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2025年初二秋季语文真题汇编卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与运用

1.请为“锲而不舍，金石可镂”中的“锲”字选择一个正确的读音：__________。

2.下面句子中有两个病句，请将其序号写在横线上：______、______。

（1）为了防止类似交通事故不再发生，我们必须加强交通安全教育。

（2）通过这次社会实践活动，使我增强了社会责任感和实践能力。

（3）他的演讲精彩极了，博得了在场的所有人的一致称赞。

3.请将下面的句子改为反问句，意思不变：

难道我们不应该珍惜这宝贵的和平年代吗？

4.古代文化常识填空。

（1）“水调歌头”是__________朝词牌名，其作者苏轼是“唐宋八大家”之一。

（2）“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自南宋诗人__________的《过零丁洋》。

5.根据提示补写诗句。

（1）海内存知己，_________________。

（2）_________________，何须浅碧深红色，自是花中第一流。

二、阅读理解

（一）阅读下面的文言文，完成第6-9题。

马说

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！

6.解释下列加点词语在文中的意思。

（1）祇辱于奴隶人之手：__________

（2）食马者不知其能千里而食也：__________

（3）才美不外见：__________

（4）鸣之而不能通其意：__________

7.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

（2）是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

8.文中作者借“千里马”和“食马者”的寓言，表达了怎样的思想感情？

9.你认为现实中是否存在“伯乐”？为什么？

（二）阅读下面的现代文，完成第10-13题。

秋天的怀念

（节选）

我已经不记得父亲的模样了，只记得他说话的语气，总是带着一种不容置疑的威严。母亲却不同，她总是温柔地笑着，用她那双布满老茧的手，为我做这做那。

那是一个深秋的下午，天空阴沉沉的。我坐在窗前，看着窗外光秃秃的树枝发呆。母亲走了进来，轻轻坐在我的身边，没有说话，只是用她的目光看着我。我低下头，不敢看她。我知道，她是在心疼我。

“傻孩子，秋天了，得多穿点衣服。”她的声音很轻，像羽毛一样拂过我的心。

我摇摇头，苦笑了一下：“我不冷。”

“不冷也要穿，免得着凉。”她坚持着，从柜子里拿出一件厚厚的毛衣，递给我，“这件给你，穿上吧。”

我接过毛衣，入手很沉。我看着母亲，她的眼睛里充满了慈爱。我突然想哭，不是因为冷，而是因为一种说不出的感觉。我哽咽着，说不出话来。

“怎么了？不舒服吗？”母亲关切地问我。

我摇摇头，把毛衣穿上。毛衣很暖和，暖和得让我想流泪。我看着母亲，她的脸上露出了欣慰的笑容。我知道，她是为我好。

那天晚上，我睡得很香。也许，母爱就是这样吧，无声无息，却总能温暖我们的心房。

10.文中划线的句子“我知道，她是在心疼我”在文中有怎样的作用？

11.结合文章内容，简要分析母亲的人物形象。

12.文章以“秋天的怀念”为题，文中主要怀念的是谁？请结合具体事例说明。

13.读完这篇文章，你有什么感受？请结合自身经历简要谈谈。

三、写作

14.阅读下面的材料，根据要求写作。

生活中，我们常常会遇到各种各样的挑战和困难。有人选择迎难而上，有人选择半途而废，也有人选择逃避。不同的选择，往往会带来不同的结果。

请以“选择”为话题，写一篇文章。

要求：立意自定，文体不限（诗歌除外），不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名。

试卷答案

一、基础积累与运用

1.qiè

2.（1）（2）

3.我们难道应该不珍惜这宝贵的和平年代吗？

4.（1）宋（2）文天祥

5.（1）天涯若比邻（2）宁可枝头抱香死

二、阅读理解

（一）阅读下面的文言