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  • 2026-02-22 发布于北京
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蓉城金典语文同步精练试卷七年级下册二单元及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

积累与运用(20分)

1.下列加点字注音完全正确的一项是()

A.巅(diān)峰澎(péng)湃亘(gèng)古污秽(suì)

B.燕(yàn)山燃rán烧屏(píng)障哽咽(yàn)

C.朔(shuò)气铁(tiě)衣市(shì)鞍马戍(shù)边

D.亘(gèn)古澎(pài)湃污(wū)秽燕(yān)然

2.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()

A.黄河的波涛澎湃,激荡着中华儿女的爱国情怀。

B.亘古以来,这片土地养育了一代又一代的勤劳人民。

C.他面对困难毫不退缩,表现出一种屏障般的坚强意志。

D.母亲的唠叨中充满了污秽的话语,让人听了很不舒服。

3.下列句子没有语病的一项是()

A.通过这次活动,使我增强了保护环境的意识。

B.能否认真复习,是取得好成绩的关键。

C.我们要学习英雄人物的事迹,激发自己的爱国热情。

D.这部小说的内容和情节都十分精彩。

4.下列文学文化常识表述正确的一项是()

A.《黄河颂》的作者是光未然,这是一首现代诗。

B.《木兰诗》选自《乐府诗集》,是南北朝时期的一首民歌。

C.老山界是红军长征途中翻越的第一座高山。

D.《土地的誓言》的作者是端木蕻良,抒发了对故乡的热爱。

5.默写古诗文。

(1)万里赴戎机,________________________。

(2)________________________,寒光照铁衣。

(3)为什么我的眼里常含泪水?________________________……

6.综合性学习。学校开展“家国情怀”主题活动,请你完成以下任务:

(1)请为“黄河精神”主题展览拟写一条宣传标语。

(2)结合《黄河颂》的内容,概括黄河精神的内涵。

阅读理解(30分)

(一)文言文阅读(12分)

阅读《木兰诗》节选,完成7-10题。

“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。”

7.解释下列加点词语在句子中的意思。

(1)旦辞爷娘去()

(2)但闻黄河流水鸣溅溅()

8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

旦辞黄河去,暮至黑山头。

9.请结合选文内容,分析木兰的性格特点。

10.《木兰诗》中“万里赴戎机,关山度若飞”表现了木兰的什么精神?

(二)现代文阅读(18分)

阅读下面记叙文,完成11-14题。

故乡的槐花

故乡的春天,总少不了槐花的身影。村口的那棵老槐树,枝繁叶茂,每到四月,洁白的槐花便挂满了枝头,像一场温柔的雪。风一吹,槐花便簌簌落下,空气中弥漫着淡淡的清香。

小时候,我最爱和小伙伴们一起摘槐花。我们扛着长长的竹竿,小心翼翼地勾下槐花,放进篮子里。母亲会把槐花做成槐花糕,蒸熟后,咬一口,满嘴都是清甜的味道。那味道,是故乡的味道,是童年的味道。

后来,我离开了故乡,去了远方。每当闻到槐花的香气,我总会想起故乡,想起母亲做的槐花糕,想起那棵老槐树。槐花,成了我心中永远的牵挂。

11.请概括故乡槐花的特点。

12.文中“槐花糕”这一细节有什么作用?

13.作者对故乡槐花的情感经历了怎样的变化?

14.赏析文中画线句子的表达效果:“风一吹,槐花便簌簌落下,像一场温柔的雪。”

写作(50分)

15.请以“那一次,我____了”为题,写一篇不少于600字的记叙文。

要求:(1)先将题目补充完整;(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名;(3)内容具体,情感真挚。

试卷答案

1.答案:C。解析思路:本题考查字音字形的正确性。A项“亘(gèng)”错误,“亘”应读“gèn”;B项“燕(yàn)”错误,“燕山”的“燕”应读“yān”;D项“澎(pài)”错误,“澎湃”应读“péngpài”;C项“朔(shuò)”“铁(tiě)”“市(shì)”“戍(shù)”均正确。

2.答案:C。解析思路:本题考查词语运用。A项“澎湃”形容声势浩大,符合语境;B项“亘古”意为自古以来,正确;C项“屏障”比喻起遮挡作用的事物,不能形容坚强意志,应改为“坚强”;D项“污秽”意为肮脏,正确。

3.答案:C。解析思路:本题考查病句修改。A项成分残缺,缺少主语,应删去“通过”或“使”;B项两面对一面,“能否”与“是”不搭配;C项无语病;D项“内容”和“情节”

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