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- 2026-02-23 发布于山东
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中考模拟化学试题
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.水是生命之源,水属于
A.氧化物 B.酸 C.碱 D.盐
2.科学种田,助力乡村振兴,农作物的生长需要适宜的酸碱性土壤。小张同学在实验室测量土壤样品酸碱度时,下列操作正确的是
A.取水 B.量水
C.溶解 D.测
3.善于观察是学好化学的重要途径,下列有关实验现象的描述正确的是()
A.二氧化碳使湿润的紫色石蕊纸花变红
B.硝酸铵固体溶于水,溶液温度显著升高
C.铁在氧气中燃烧,生成黑色固体四氧化三铁
D.电解水实验中,正、负两极产生的气体体积比约为2:1
4.化学与生活息息相关,下列说法不正确的是
A.铅属于对人体有害的元素 B.羊毛属于合成纤维
C.缺维生素A会引起夜盲症 D.缺碘会引起甲状腺肿大
5.下列有关碳及其化合物的说法错误的是
A.CO可用于冶炼金属
B.CO和CO2不能相互转化
C.用墨绘制的画能保存长时间不变色
D.干冰升华吸收大量的热,可用作制冷剂
6.钾肥的主要作用是增强植物抗病虫害和抗倒伏能力。下列物质属于钾肥的是
A.草木灰 B.尿素 C.磷矿粉 D.碳酸氢铵
7.阅读下列材料,完成下面小题:
碳酸钠有着广泛的应用。海水晒盐后精制得到氯化钠,电解饱和氯化钠溶液可得到氯气()和氢氧化钠。以氯化钠、氨气、二氧化碳等为原料可制得碳酸氢钠,碳酸氢钠固体受热分解生成碳酸钠(侯氏制碱法)。
(1)下列有关碳酸钠制备的说法正确的是
A.海水晒盐主要发生化学变化
B.电解氯化钠溶液时,化学能转化为电能
C.所得副产物氯化铵可作氮肥
D.碳酸钠固体受热易分解
(2)氯在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图,下列关于氯的说法正确的是
A.属于金属元素 B.x=8
C.相对原子质量为35.45g D.中子数为17
(3)下列关于钠的化合物的性质与用途具有对应关系的是
A.氯化钠是白色固体,可用作食品防腐剂
B.氢氧化钠具有强碱性,可用作干燥剂
C.碳酸氢钠受热易分解,可用于治疗胃酸过多
D.碳酸钠溶液呈碱性,可用于去除油污
8.劳动谱写时代华章,奋斗创造美好未来。下列劳动项目与所涉及的化学知识没有关联的是()
选项
劳动项目
化学知识
A
用白醋除去水垢
醋酸具有酸性
B
洗净擦干炒菜后的铁锅
铁在潮湿空气中易生锈
C
用活性炭制作简易净水器
活性炭具有导电性
D
利用秸秆发酵产生沼气
沼气中含有的甲烷可作燃料
A.A B.B C.C D.D
9.生活在盐湖附近的人们习惯“冬天捞碱,夏天晒盐”,其中碱指的是,盐指的是,如图为二者的溶解度曲线。下列有关说法正确的是
A.t℃时,溶液和溶液中溶质的质量分数相同
B.冬天温度低,比更易从湖水中结晶析出
C.冬天捞的碱中混有少量,可以采用降温结晶的方法提纯
D.实现溶液由不饱和溶液到饱和溶液的转化,只能采用增加溶质的方法
10.现有X、Y、Z三种金属,常温下只有X能和稀硫酸反应,把Y、Z两种金属分别放入硝酸银溶液中,只有Y表面有银白色物质析出。三种金属的活动性顺序为()
A.YXZ B.YZX C.XYZ D.XZY
11.科学家利用太阳光在新型催化剂I表面高效分解水后,再利用高效催化剂Ⅱ将二氧化碳转化为乙烯,其反应的微观示意图如下。下列说法正确的是
A.反应I中,反应前后分子总数保持不变
B.反应Ⅱ为置换反应
C.整个反应过程中涉及到3种氧化物
D.反应Ⅱ中,参与反应的与生成的分子个数比为2:1
12.下列实验方案中,不能达到目的的是()
选项
实验目的
实验方案
A
区分棉线、羊毛线
点燃,观察现象并闻气味
B
鉴别固体和固体
分别取等质量样品于两个烧杯中,加
入等质量水溶解,测量温度的变化
C
除去盐酸中含有的少量硫酸
加入适量溶液后过滤
D
除去溶液中混有少量的
加入适量稀盐酸
A.A B.B C.C D.D
13.“控制变量法”是化学学习中的重要方法。下列实验方案的设计中能达到目的的是
A.比较温度对微观粒子运动速率的影响
B.探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
C.探究分子的
运动
D.验证二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
A.A B.B C.C D.D
二、非选择题:本大题共6小题,第16小题7分,第17小题8分,第18~21小题各10分,共55分。
14.根据图文回答问题。
Ⅰ.图一是《天工开物》中记载的利用天然气熬制井盐的示意图。
(1)天然气属于(填“可”或“不可”)再生能源。
(2)熬制过程中,天然气的主要成分为甲烷;燃烧的化学方程式为。
(3)井盐的主要成分氯化钠是由(填化学符号)构成的。
Ⅱ.图二是某加碘盐标签中的部分内
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