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心理教师辅导保密制度

一、心理教师辅导保密制度

第一条总则

心理教师辅导保密制度旨在保障服务对象的个人隐私权益，维护心理健康服务的专业性和信任性，确保辅导过程在安全、可信赖的环境中开展。本制度适用于所有承担心理健康辅导职责的教师，包括但不限于学校心理教师、医疗机构心理治疗师、企业EAP服务提供者及各类社会心理咨询机构的专业人员。制度依据国家相关法律法规及行业伦理规范制定，所有参与辅导活动的人员必须严格遵守。

第二条保密原则

1.1严格保密

心理教师对服务对象在辅导过程中涉及的所有信息，包括但不限于个人经历、家庭背景、心理状态、情绪表达、行为表现及辅导记录等，负有终身保密责任。未经服务对象明确授权，心理教师不得以任何形式向任何第三方透露相关信息。

1.2例外情形

1.2.1法律规定

当法律法规要求心理教师披露信息时，如涉及自伤、伤人、虐待儿童或弱势群体等紧急情况，心理教师应在法律框架内采取必要措施，并尽可能通知服务对象。披露前，心理教师应评估潜在影响，优先采取对服务对象伤害最小的披露方式。

1.2.2专业咨询

在获得服务对象知情同意的前提下，心理教师为提升专业服务能力，可将个案摘要用于教学、研究或培训，但必须匿名化处理所有可识别信息，并经督导或同行评审通过。

1.2.3安全威胁

若服务对象存在对自身或他人构成严重安全威胁的风险，心理教师应立即启动危机干预程序，必要时向相