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- 约 68页
- 2026-02-23 发布于北京
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第一节情绪、情感及调节;1当老师告诉你们本学期期末考试不考,你们会?
2当你的好朋友因为误会冤枉你,你会?
3当你的亲人生病或者离世时,你会?
4当世界末日来临时,你会?;一、情绪情感概述;人类表情具有普遍性;情绪的表达;☆出生后四个月的婴儿可表现厌恶、痛苦、惊奇等,恐惧要到六个月。
☆婴儿的笑:
内因性的笑?功能性的笑?社会性的笑
☆3岁的婴儿能正确识别他人的快乐、愤怒、悲哀等面部表情。;姿态;语调;情绪管理:我的情绪我做主;每个人都有忧郁的日子;也有烦躁不安的时候;被人抛弃;觉得心里乱糟糟的;整个人也精疲力竭、无精打采;每件事似乎都力不从心,够不着边;在忧郁的日子里,你可能会变成偏执狂,觉得周围的人都想要吃定你;也许是工作让你如坐针毡;感到你的上司对你百般挑剔;青少年情绪特征;青少年时期所体验情绪:;案例1:;;案例2:;;消极的情绪的影响;情绪与态度、观念;想得开是天堂、想不开是地狱;;我们不能制止情绪的产生,但我们可以控制自己的行为;
通过情绪,我们可以理解到身体的变化;
通过情绪,身体行动的力量或被增强或被减弱。
情绪对行动具有促进和阻碍的功能。
所以,我们要保持积极情绪,调节消极情绪。;快乐恐惧愤怒痛苦
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