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  • 2026-02-23 发布于河北
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2025年初中一年级语文文言文试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、阅读下面的文言文,完成第1~5题。

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《论语》)

陈元问于子曰:“子有恒言乎?”子曰:“吾无恒言,唯德是辅。夫仁,近之者不仁,远之者不仁。夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。能近取譬,可谓仁之方也已。”(《论语》)

1.解释下列加点词语在句中的意思。

(1)学而时习之,不亦说乎?说:

(2)有朋自远方来,不亦乐乎?乐:

(3)人不知而不愠,不亦君子乎?愠:

(4)子有恒言乎?恒:

(5)吾无恒言,唯德是辅。辅:

(6)夫仁,近之者不仁,远之者不仁。夫:

(7)近之者不仁,远之者不仁。仁:

(8)己欲立而立人,己欲达而达人。达:

2.翻译下列句子。

(1)人不知而不愠,不亦君子乎?

(2)能近取譬,可谓仁之方也已。

3.第1段中,孔子认为“君子”应该具备怎样的品质?

(答出两点即可)

4.第2段中,孔子解释“仁”的含义时,强调了什么?请结合句子简要说明。

(答出一点即可)

5.结合两段文字,谈谈你对孔子思想中“个人修养”和“仁爱”的理解。

二、阅读下面的文言文,完成第6~10题。

晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军汜南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。

夜缒而出。见秦伯,曰:“秦晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,君其许之。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,乃归师。子犯请击之,公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。

(节选自《左传·僖公三十年》)

6.解释下列加点词语在句中的意思。

(1)以其无礼于晋,且贰于楚也贰:

(2)晋军函陵,秦军汜南军:

(3)国危矣国:

(4)若使烛之武见秦君若:

(5)夜缒而出缒:

(6)夫晋,何厌之有厌:

(7)阙秦以利晋阙:

(8)唯君图之图:

7.翻译下列句子。

(1)臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。

(2)夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?

8.郑文公为何“许之”,同意让烛之武去见秦伯?

(用自己的话概括)

9.烛之武是如何说服秦伯退兵的?请结合文本,列举两点理由。

(答出两点即可)

10.这则故事给你带来了哪些启示?

(答出两点即可)

三、阅读下面的文言文,完成第11~14题。

管仲夷吾者,颍上人也。少时,尝与鲍叔牙游,鲍叔知其贤。管仲贫困,尝屡困于鲍叔,鲍叔终不以穷困绝交于管仲。鲍叔既进管仲,任以国政,管仲以其政,辅佐齐桓公,使齐桓公成就霸业。

管仲曰:“吾始困时,尝与鲍叔贾,分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而大败,鲍叔不以为我愚,知我于时无可奈何也。吾尝三战而三走,鲍叔不以我为怯,知我有老母也。鲍叔之知我,非我之知鲍叔也远甚。生我者父母,知我者鲍叔也。”

(节选自《史记·管晏列传》)

11.解释下列加点词语在句中的意思。

(1)管仲夷吾者,颍上人也也:

(2)少时,尝与鲍叔牙游尝:

(3)鲍叔知其贤知:

(4)管仲贫困贫困:

(5)分财利多自与与:

(6)鲍叔不以我为贪不以……为……:

(7)知我于时无可奈何也知:

(8)鲍叔之知我,非我之知鲍叔也远甚也:

12.翻译下列句子。

(1)鲍叔终不以穷困绝交于管仲。

(2)鲍叔之知我,非我之知鲍叔也远甚。

13.文中鲍叔牙在哪些方面表现出了对管仲的了解和信任?

(答出两点即可)

14.你认为管仲所说的“知我者鲍叔也”体现了怎样的友谊?请联系自身经历或感受,谈谈你的理解。

四、阅读下面的文言文,完成第15~18题。

楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

(节选自《韩非子·难一》)

15.解释下列加点词语在句中的意思。

(1)楚人有鬻盾与矛者鬻:

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