6～10认识与加法应用.pdfVIP

第二单元6～10的认识和加、减法

2.2.2用加法解决问题

【课题名称】第7用加法解决问题

【课型、】新授课1

【教学内容】人教版一年级上册45页。

【教学目标】

1.知道图中大括号和问号的意义，能正确列式解决简单的实际问题。

2.培养学生初步的观察能力、收集信息的能力和解决简单实际问题的能力。

3.体会生活中处处有数学，激发学生用数学解决问题的。

【重点难点】

教学重点：能看懂图意，会正确地口述题意和列式，并正确进算。

教学难点：理解大括号和问号所表示的意思。

【课前准备】

1.：教学课件：《七彩课堂》课件

2.学生：课前预习：标注完成《七彩课堂素养提升手册预习卡》

【教学过程】

一、创设情境，导入新课。

：兔和兔带领小兔子们采蘑菇。它们采了好多蘑菇。看！它们多开心。

课件出示45页情境图：

：请大家认真观察这幅图，你能从图中找到哪些数学信息？

预设1：学生可能会说有兔、兔，还有4只兔宝宝。

预设2：学生能回答左边有4只兔子，右边有2只兔子。