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小学英语绘本与主教材结合的课堂互动效果评价论文

摘要：本文旨在探讨小学英语绘本与主教材结合的课堂互动效果。通过分析实际教学案例，评价绘本与主教材结合在激发学生兴趣、提高英语素养、培养跨文化意识等方面的积极作用，为我国小学英语教育改革提供有益借鉴。

关键词：小学英语；绘本；主教材；课堂互动；效果评价

一、引言

（一）小学英语绘本与主教材结合的背景及意义

1.背景：随着教育改革的深入推进，小学英语教学越来越注重培养学生的实际应用能力和综合素质。绘本作为一种图文并茂的阅读材料，具有生动、形象、趣味性强的特点，将其与主教材相结合，有助于提高课堂教学效果。

2.意义：绘本与主教材的结合，不仅能够丰富