（最新）26年统编版六年级语文下册语文园地二【新学习单 课件】.pptx

语文园地;第1课时;“交流平台”，学习评价人物之法;汤姆的脸立刻变得煞白。（神态描写）;默读下面这段话，你对我们5年级学过的课文《穷人》中的桑娜有着怎样的评价呢？;选自“课中导学单”活动一;选自“课中导学单”活动一;“词句段运用”，学习夸张手法;这三句话中带点的部分都运用了夸张的手法。;选自“课中导学单”活动二;对比表达，说一说;译本不同，语言表达不同，你更喜欢哪种语言表达？为什么？;第三组：语言更活泼，表达更接近口语化，读起来不那么累。比如“想说什么但什么也说不出来”，这就是我们在生活中的表达。;活动一：请阅读张友松翻译的《汤姆·索亚历险记》中汤姆讲述自己从山洞脱险的过程，如果要推荐给你的表弟阅读，你会推荐张友松的版本还是课文的版本呢？请说明推荐理由。;选自“课中导学单”活动一;积累警句，背一背;读书须用意，一字值千金。

莫道君行早，更有早行人。

听君一席话，胜读十年书。

路遥知马力，日久见人心。

近水知鱼性，近山识鸟音。;读书须用意，一字值千金。;听君一席话，胜读十年书。;近水知鱼性，近山识鸟音。;选自“课中导学单”活动二;选自“课中导学单”活动二;还有很多耳熟能详的句子都出自《增广贤文》，一起来读一读吧。;板书设计;快乐读书吧：

漫步世界名著花园;第1课时;多种方式，激发阅读兴趣;读一读大作家、大思想家写下的精彩评论，一起走进名著的世界。;在拉格洛芙（