自考12339《幼儿园教育基础》重点精简速记清单.docxVIP

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  • 2026-03-02 发布于山西
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自考12339《幼儿园教育基础》重点精简速记清单.docx

自考12339《幼儿园教育基础》重点精简速记清单

一、幼儿园教育概述(必考基础)

1.核心定义

幼儿园教育:面向3-6岁幼儿实施的启蒙性、公益性、普惠性教育,以游戏为基本活动,促进幼儿身心全面和谐发展,是国民教育体系的重要组成部分,属于基础教育的奠基阶段。

3-6岁幼儿发展特点:身心发展迅速、可塑性强,以具体形象思维为主,情绪外露且不稳定,喜欢游戏与模仿。

2.幼儿园教育的性质与任务(高频简答)

(1)核心性质

基础性(为终身发展奠基)、启蒙性(不超前传授知识,侧重兴趣与习惯培养)、公益性(面向全体幼儿,保障教育公平)、非义务性(区别于义务教育)。

(2)核心任务

基本任务:贯彻国家教育方针,实施保育与教育相结合的原则,促进幼儿体、智、德、美全面发展。

具体任务:做好保育工作(保障幼儿身体健康);培养幼儿良好的生活、行为习惯;启迪幼儿智力,培养学习兴趣;培养幼儿品德与审美能力。

3.幼儿园教育的基本原则(重中之重,必考)

保育与教育相结合(核心原则):保育优先,保教融合,兼顾幼儿生活照料与教育引导。

以幼儿为本:尊重幼儿身心发展规律与个体差异,因材施教。

游戏为基本活动:通过游戏促进幼儿认知、社交、情绪等全面发展,不小学化。

教育的活动性与直观性:引导幼儿动手操作、亲身体验,借助直观教具开展教育。

正面教育:积极引导、鼓励为主,不体罚、不批评指责幼儿。

家园共育:幼儿园与家庭

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