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基于自制望远镜的中学天文观测课程实施与效果评价论文

摘要：

随着科学技术的飞速发展，天文观测已成为中学教育中不可或缺的一部分。自制望远镜作为教学工具，不仅能够激发学生对天文科学的兴趣，还能提升学生的实践能力和创新能力。本文旨在探讨基于自制望远镜的中学天文观测课程的实施策略，并对其实施效果进行评价，以期为中学天文教育提供参考。

关键词：自制望远镜；中学天文观测；课程实施；效果评价

一、引言

（一）自制望远镜在中学天文观测课程中的重要性

1.增强学生动手能力

自制望远镜的过程需要学生动手操作，从材料选择、组装到调试，这一系列步骤能够有效提升学生的动手实践能力。在制作过程中，学生需要克服困难，解决