高中思想政治课议题式教学与学生思想政治素养的关联性研究论文.docx

高中思想政治课议题式教学与学生思想政治素养的关联性研究论文

摘要：本文旨在探讨高中思想政治课议题式教学与学生思想政治素养之间的关联性。通过分析议题式教学的内涵及其在高中思想政治课中的应用，揭示议题式教学对学生思想政治素养提升的重要作用。本文将从议题式教学的定义、特点及其与思想政治素养的内在联系等方面进行阐述。

关键词：高中思想政治课；议题式教学；学生思想政治素养；关联性

一、概念阐述

（一）议题式教学的定义与特点

1.定义：议题式教学是一种以学生为中心的教学模式，它将社会热点问题、现实生活中的具体案例引入课堂，引导学生进行深入探讨、分析，从而提高学生的思想政治素养。议题式教学强调学生的主体地