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基于核心素养的高中科技创新实验室课程评价体系构建论文

摘要：本文以核心素养为出发点，探讨高中科技创新实验室课程评价体系的构建。通过分析现有评价体系的不足，提出基于核心素养的高中科技创新实验室课程评价体系构建的必要性和可行性，为我国高中科技创新教育提供理论参考和实践指导。

关键词：核心素养；高中科技创新实验室；课程评价体系；构建

一、引言

（一）1.核心素养在高中科技创新教育中的重要性

随着我国教育改革的不断深入，核心素养已成为教育领域关注的焦点。高中科技创新教育作为培养学生创新精神和实践能力的重要途径，核心素养的培养显得尤为重要。核心素养不仅关注学生的知识技能，更强调学生的综合素质，如创新能