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- 2026-02-24 发布于陕西
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第
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第七章第1节力导学案
一、学习目标
1.知道力的概念,能准确识别施力物体和受力物体。
2.知道力的单位是牛顿,对1N的力建立感性认知。
3.能说出力的两种作用效果,掌握力的三要素。
4.学会规范绘制力的示意图。
5.理解力的作用是相互的,能解释生活中的相关现象。
二、重点难点
1.重点:力的概念、作用效果及力的三要素;力的示意图的规范画法。
2.难点:理解“力不能脱离物体而独立存在”;区分“物体运动状态的变化”与“物体形状的变化”;理解力的作用是相互的,能解释生活中的相关现象;规范绘制力的示意图。
三、自主预习
1.力是____________对_____________的作用,施加力的物体叫_____________,受到力的物体叫_____________。
2.力的单位是________,简称_______,符号是_______,托起两枚鸡蛋的力约为_____N。
3.力的作用效果包括_____________和_____________。
4.力的三要素是_____________、_____________、_____________。
5.物体间力的作用是_____________的。
四、探究新知
(一)力的概念
探究过程:
1.观察下列现象:人推车、磁体吸引小铁球、手压桌面,这些现象的共同特征是
__________
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