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上教社牛津版八年级英语（下册）课文与翻译

thoseinneed

Voluntarywork

Threeteenagersofferedtodosomevoluntaryworkduringtheschoolholidays.Theywrotethe

followingreports.

Wcorganizedapaintingcompetitionforthem.

somephotosofit.Cindyusedthemforherpainting.

Betty

1

mypain.

andverylonely.Sheneedsfriendship.MymotherandIwillcontinuetovisitVivien.

becausemusiccanbringthemjoyandpeace.

likeTimandraisetheirspirits.Iwillcontinuetodovoluntaryworkinthefuture.

Annie第一单元：帮助需要帮助的人

义务性工作

三名青少年主动提出在学校放假期间做一些义务性工作。他们写了以下报告。

我在一个儿童医院做了一些义务性工作。那里的孩子们都遭受着严重疾病的折磨。我们为他们组织了一

次绘画比赛。

我遇到了一个叫辛迪的女孩。她想画一幅她家附近的公园的图画。我去了那个公园，拍了一些照片。

辛迪用它们来画画。

贝蒂

有很多失去父母的孩子。我和妈妈一起见了几个这样的孩子。我们教他们讲故事。这帮助他们表达

自己感情％一个孩子说：“我的朋友们不理解我的痛苦。”我们和一个叫薇薇安的女孩共度时光。她的

父母在一次车祸中丧生，她很伤心，也非常孤独。她需要友谊。我和妈妈将继续去看望薇薇安。

马克

我想帮助残疾儿童。他们行动困难。我教他们唱歌，因为音乐能带给他们快乐和宁静。

我遇到了一个叫蒂姆的男孩。他在一次事故中双腿受伤，但是他很有勇气。我们需要帮助像蒂姆这样的

孩子，使他们鼓起勇气。在将来我会继续做义务性工作。

安妮Unit2Bodylanguage

DebbieandSimonarestudents.Theybothhavepart-timejobsatatravelagency.

Debbie.Debbiegaveheracheerfulgreeting.

Simonsighedandwalkedaway.

Whalsthematter?”MrYangasked.

“PeoplealwayschooseDebbieinsteadofme.Idontunderstand.“Ido.It*sthewayyoucommunicate.”

speaking.Yourbodylanguageisimportant,too.”

down,youneversmileandyoudontturnyourheadtowardsthem.”

,

makingpeoplefeelwelcome,sotheygotoherforhelp.

Simon.Afewmomentslater,sheleftwithasmile.

u,

sister,“Simonsaid.

Shewantedtoremindmethattomorrowisherbirthday.,

第二单元：肢体语言

黛比和西蒙是学生。他们两个都在一家旅行社做兼职工作。

一位穿着讲究的女士进入了办公室。她看了看黛比和西蒙，然后朝黛比走了过去，黛比高兴地向她打招

呼。

西蒙叹着气走开了。

“怎么啦？”杨先生问。

“人们总是选择黛比而不是我。我不能理解」“我能理解。这是你交流方式的问题。”

“那怎么可能呢？西蒙问，“我都没有机会说话。”“交流不仅仅是说话。你的肢体语言也是很重要的。”

“肢体语言？”“它是你站和坐的