高一期末考试历史试题讲评.pptxVIP

你准备好了吗?

试卷；红蓝双色笔；典题本

勇敢展示、大胆质疑

一个明智的人总是抓住机遇，

把它变成美好的未来。

温馨提示：

高一年级期末考试历史试题讲评

1.复述古今中外经济发展历程中的重要史实以及相关内容，夯实基础。

2.运用材料分析法，阅读材料提取有效信息并与所学知识有效结合。

3.感受古今中外经济发展带来的巨大变化，体会生产力与生产关系相适应的必要性。

试题分析

考情分析

错因归类

合作探究

本套试题以《经济成长历程》内容为主，试卷从设题、难易程度上均符合课标对中学生的要求。

进评目标

武题分析

一、基本内容：中国古代传统经济的发展、新航路开辟和殖民扩张、工业革命、资本主义世界市场、中国近代民族工业的发展、近代中国社会生活的变化、罗斯福新政、社会主义经济体制的建立与改革、中国社会主义经济的曲折发展、经济全球化的趋势。

考情分析

错因归类

合作探究

二、能力要求：独立思考、阅读分析材料、

学以致用

知识迁移、归纳总结

2019/630

讲评目标

试题分析

考情分析

错因归类

合作探究

学以致用

考情分析

成绩人数

讨论内容：选择题、非选择题。

讨论要求：

1.组内成员积极参与、认真探究，分享或交流解题思路。

2.搞清楚每题的考察内容。

3.非选择题要求勾画材料，找出答案在材料中的依据。

讲评目标

试题分析

考情分析

作探究

展示问题

前黑板

展示

目标及要求

选择题

自主展示

1.目标：通过你的展示点评，同学们思路更加清晰，理解更透彻。

2.要求：同日常要求

展示：整齐+规范

点评：看-思-评-结，

非选择题

26、

27、

28、

29、

2019/6/10

30、

展示

问题

前黑板

展示

点评

目标及要求

选择题

自主展示

自主点

评

1.目标：通过你的展示点评，同学们

思路更加清晰，理解更透彻。

2.要求：同日常要求

展示：整齐+规范

点评：看-思-评-结，

非选

择题

26、

27、

28、

29、

20194

30、

46/10

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

10

答案

C

C

D

D

C

C

D

D

D

C

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

C

D

A

B

D

题号

21

22

23

24

25

答案

C

A

ZU197510

房法归纳

审题时做到“三看”、“三思”

1、题干要“三看”

一看时间、空间，界定答题范围二看否定、肯定，确定答题方向

三看关键词语，寻找专有名词，

历史概念。明确内涵外延。

2、选项要“三思”

一思是否符合历史史实，时代特征二思是否符合题干要求

三思是否与题干有必然联系

工欲善其事必先利其器

26.(11分)人类从农业文明到工业文明，不断改变世界面貌和人们生活。

材料一春耕夏耘，秋获冬藏，伐薪樵，治官府，

给徭役。春不得避风尘，夏不得避暑热，秋不得

避阴雨，冬不得避寒冻。四时之间，亡日休息，又私自送往迎来，吊死问疾，养孤长幼在其中。勤苦如此，尚复被水旱之灾，急政暴赋，赋敛不时，朝令而暮改。

(1)材料一反映了中国古代的什么生产经营方式?(1分)结合所学知识概括这种生产方式的特点。

生产经营方式：小农经济。

特点：自给自足；以家庭为单位；农民负担沉重；

2019/6/10十分脆弱。(任答3点即可)11

、非选择题。

材料二明朝小说《醒世恒言》里，施复夫妇二人住在苏州盛泽镇上，靠养蚕织绸生活，本是小户人家。由于他们织的丝绸光彩润泽，在市场上卖得很好，赚了许多银子。几年后，他们增买了三四张织机，不到十年，积累了几千两金子，后来他们又买了两所大房子和三四十张织机，雇人织绸，成为机户。施复夫妇由小手工者发展为机户。

(2)材料二中反映我国明朝时期经济领域出现了什么新变化?(1分)

出现资本主义萌芽

26.(11分)阅读下列材料，回答问题。

地点

创办人

企业名称

上海

方举赞

发昌机器厂

南海

陈启沅

继昌隆缫丝厂

天津

朱其昂

贻来牟机器磨坊

(3)19时期70年代在上海的中国近代企业除材料三中所列之

处外还有哪一类?(1分)举出代表性的两个企业。(2分)

洋务派兴办的洋务企业，江南制造总局、轮船招商局。

26.(11分)阅读下列材料，回答问题。

材料三中国早期民族资本主义企业

2019/6/10