苏教版高中高一历史必修下册第三单元01-第6课 全球航路的开辟 【课件】.pptxVIP

;时空坐标;1;课程标准;01;一、新航路开辟的动因和条件;动因;认知升华新航路的开辟并非偶然，而是历史发展到一定时空条件下的产物。其一是

西欧历史发展的需要,它包括：西欧在社会转型过程中需要寻找资源和可开垦的新土地，

西欧商人迫切需要开辟从西欧直接通往东方的新航路以赚取更多的利润等。其二是西

班牙和葡萄牙的中央集权政府愿意为远洋航行提供物力和财力保障。其三是人类在航

海技术、造船技术方面的长足进步，使远洋航行成为可能。;二、新航路的开辟与其他航路的开辟;航海家;2.其他航路的开辟;开辟

国家;3.历史意义

（1）进一步丰富了人类的地理知识。

（2）开辟了众多重要的新航线，世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立

了直接联系。

认知升华15世纪末，西欧人具备了向远洋进发的动力和技术条件，经过迪亚士、

达·伽马、哥伦布、麦哲伦等人的努力，开辟了东西两条通往东方的海上通道。为发展

海上贸易，打破西班牙人对欧洲—亚洲—美洲最佳航路的垄断，英国人和荷兰人继续

在北到北大西洋的高纬度地区、南到南半球的大洋洲地区进行探险。这些探索成果和

葡萄牙、西班牙探索的新航路共同把世界联系在一起。;概念阐释;图解历史;情境再现;提示西欧人对黄金、白银的追求直接反映了资产阶级的贪婪，从本质上反映了资本主

义生产关系对加速资本原始积累的迫切要求，这是新航路开辟的主要动力。;拓宽教材;拓宽教材;拓宽教材;02;主题一新航路开辟的动因和条件;教你读史;视角2新航路开辟的条件;教你读史;史论史识;2.旧航路（传统商路）与新航路;主题二东西方航海史上的壮举;教你读史;视角2哥伦布远航;——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》;史论史识;2.从“唯物史观”角度评价哥伦布的功过;03;1.[2024江苏淮安检测]有学者认为，14—15世纪，整个西欧处于急剧的经济衰退中，

已从地处大西洋的马德拉群岛获利的葡萄牙人将注意力转向了西非海岸，并不断取得

成功，这刺激了竞争对手西班牙资助哥伦布，如此才能解释为什么葡萄牙没有更早发

现美洲。该学者认为新航路开辟的原因是();2.[2024江苏宿迁期中]15世纪晚期到16世纪，英国、荷兰等国相继开始在北大西洋的

高纬度地区寻找通往亚洲的航路，如荷兰航海家巴伦支曾三次航行北冰洋地区。下列

对此解释合理的是();