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2026年中学卫生防疫物资管理制度

为科学规范中学卫生防疫物资管理，有效应对突发公共卫生事件，保障师生健康安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。本制度适用于全校范围内卫生防疫物资的采购、验收、存储、领用、调配、报废等全流程管理，涵盖日常防疫保障与突发公共卫生事件应急需求。

第一章管理职责划分

学校卫生防疫物资管理实行“统筹协调、分级负责、责任到人”的管理机制，明确各部门及岗位具体职责，确保全流程可追溯、可监管。

第一节校级统筹责任

校长室为防疫物资管理最高决策机构，负责审定年度物资采购计划、应急调配方案及重大事项决策；每学期至少召开1次专题会议，听取后勤处、卫生室关于物资储备、使用情况的汇报，研究解决管理中的突出问题；督促各部门落实防疫物资管理主体责任，将物资管理成效纳入部门年度考核指标。

第二节后勤处主体责任

后勤处为防疫物资管理的执行部门，设专职物资管理员（需经过卫生防疫知识培训），具体承担以下职责：

1.编制年度防疫物资采购计划，结合上年度使用量、师生规模（按1200人测算，每学期师生变动不超过5%）、区域疫情风险等级（参考属地疾控部门发布的风险提示）等因素，科学确定储备品类与数量；

2.建立物资管理台账，采用“电子系统+手工登记”双轨制，记录物资名称、规格、数量、生产日期、有效期、入库时间、领用部门/人员、使用去向等信息，电子台账实时更新，手工台账按月归档；

3.负责物资仓库日常管理，落实防火、防潮、防鼠、通风等安全措施，定期检查仓库环境（温湿度控制：防护类物资仓库温度≤25℃、湿度≤60%；消毒类物资仓库温度≤30℃、湿度≤75%），确保物资存放安全；

4.统筹物资调配，根据卫生室提出的需求清单，执行日常领用与应急发放，配合完成上级部门或跨校物资支援任务；

5.组织物资盘点与报废处置，联合卫生室、财务处对过期、破损物资进行鉴定，按程序办理报废手续并留存记录。

第三节卫生室技术责任

卫生室为防疫物资使用的技术指导部门，负责：

1.制定各类物资使用规范（如口罩佩戴时长、消毒液配比浓度、防护服穿脱流程），定期对教职工（重点为校医、保洁、食堂工作人员）开展操作培训；

2.动态评估物资储备合理性，结合季节流行病特点（如冬春流感季、夏秋肠道传染病高发期）、校内聚集性活动安排（如运动会、研学旅行），向后勤处提出调整储备品类或数量的建议；

3.审核物资领用申请，对日常领用（如班级卫生角消毒用品）核实使用必要性，对应急领用（如密接学生隔离期间防护物资）开通“绿色通道”并标注紧急等级；

4.监督物资使用情况，检查班级、功能室是否按规范使用防疫物资，杜绝浪费或违规挪用（如将医用口罩用于非防疫用途）。

第四节年级组与班级配合责任

各年级组、班主任及任课教师为物资使用的直接责任人，负责：

1.落实班级防疫物资管理，指定学生干部担任“班级防疫员”，协助管理卫生角内的消毒用品、备用口罩等物资，记录领用情况；

2.开展学生防疫物资使用教育，通过主题班会、黑板报等形式，讲解口罩正确佩戴、消毒液安全使用等知识，培养学生节约意识；

3.及时反馈物资需求，如班级备用口罩不足、消毒液容器破损等问题，通过年级组汇总后提交后勤处；

4.配合完成应急场景下的物资调配，如突发发热病例时，按卫生室要求快速领取并发放隔离所需物资。

第二章物资分类与储备标准

根据功能用途，将卫生防疫物资分为防护类、消毒类、检测类、应急药品类及其他辅助类，结合学校规模（以1200名师生、36个班级为例）制定分级储备标准，实行“基础储备+动态补充”模式。

第一节防护类物资

防护类物资用于阻断病原体接触传播，包括但不限于医用外科口罩、N95口罩、一次性手套、防护服、护目镜、鞋套等。储备标准如下：

-日常储备：按师生总数1.2倍量储备（即1440份），其中医用外科口罩占80%（1152份），N95口罩占20%（288份），满足2周紧急使用需求；一次性手套按班级数2倍量储备（72盒，每盒50只）；防护服、护目镜、鞋套按卫生室、隔离室需求储备（各20套）。

-动态调整：属地疾控部门发布疫情预警后，防护类物资储备量提升至师生总数2倍（2400份），N95口罩占比提高至30%（720份）；校内出现密接或疑似病例时，48小时内完成防护物资补充至3倍量（3600份）。

第二节消毒类物资

消毒类物资用于环境、物品表面及手卫生消毒，包括含氯消毒液（84消毒液）、75%酒精、免洗手消毒凝胶、消毒喷雾器、消毒毛巾等。储备标准如下：

-日常储