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2025-2026学年度第二学期少先队大队部工作总结及优秀少先队员表彰决定

2025-2026学年度第二学期，我校少先队大队部在学校党支部的领导、德育处的指导下，深入学习贯彻习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，紧扣“请党放心，强国有我”的时代主题，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，以提升少先队员综合素质为目标，立足少先队组织属性，强化思想引领、丰富活动载体、规范组织建设、夯实队伍根基，扎实推进各项少先队工作，充分发挥少先队育人功能，引导全体少先队员坚定理想信念、锤炼优良品德、提升综合素养，圆满完成了本学期各项工作任务。现将本学期少先队大队部工作总结如下，并对本学期表现突出的优秀少先队员作出表彰决定。

一、本学期少先队大队部工作总结

（一）强化思想引领，筑牢少年成长根基

思想引领是少先队工作的核心任务。本学期，大队部始终把思想政治教育放在首位，结合少年儿童的年龄特点和认知规律，开展形式多样、贴合实际的思想引领活动，引导少先队员听党话、跟党走，树立正确的世界观、人生观、价值观。

1.深化主题教育活动。围绕“红色传承”“爱国励志”“文明礼仪”“感恩成长”等核心主题，开展系列主题队会、队日活动。组织各中队开展“学习二十大，争做好队员”“传承红色基因，争做时代新人”主题队会，通过观看红色影片、讲述红色故事、传唱红色歌曲、参观红色教育基地等形式，让少先队员在沉浸式体验中感悟红色精神，厚植爱国情怀；开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动，引导少先队员规范言行举止，养成文明礼貌、团结友善、诚实守信的良好习惯；开展“感恩于心，与爱同行”主题活动，引导少先队员感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩社会，学会珍惜、懂得奉献。本学期，全校各中队累计开展主题队会、队日活动86场，参与少先队员达2300余人次，思想引领成效显著。

2.加强文明礼仪教育。规范少先队员日常行为习惯，制定《少先队员文明礼仪规范》，明确少先队员在校园、家庭、社会中的行为准则，通过校园广播、宣传栏、主题展板等形式，广泛宣传文明礼仪知识。组织少先队干部开展文明礼仪督查活动，对少先队员的仪容仪表、言行举止进行常态化督查，及时纠正不文明行为，引导少先队员养成文明有礼、严于律己的良好习惯，营造了文明和谐的校园氛围。

3.传承中华优秀传统文化。结合传统节日，开展系列传统文化主题活动。端午节期间，组织少先队员开展包粽子、挂艾草、了解端午习俗等活动，传承端午文化，感悟传统魅力；儿童节期间，结合节日特点，开展文艺表演、趣味游戏、手工制作等活动，让少先队员在欢乐中感受节日氛围，增强文化自信；父亲节、母亲节期间，开展“感恩双亲”实践活动，引导少先队员用实际行动表达对父母的爱，传承孝亲敬老的传统美德。

（二）规范组织建设，增强少先队组织活力

规范的组织建设是少先队工作有序开展的保障。本学期，大队部进一步加强少先队组织建设，完善组织体系，规范队务工作，增强少先队组织的凝聚力和战斗力。

1.完善组织架构。明确大队部、中队、小队三级组织职责，选拔政治素质高、责任心强、能力突出的少先队员担任大队干部、中队干部、小队干部，建立健全少先队干部选拔、培养、考核机制。定期召开少先队干部会议，明确工作任务、交流工作经验、解决工作难题，提升少先队干部的组织能力、服务意识和责任担当，充分发挥少先队干部的先锋模范作用，协助大队部开展各项工作，推动少先队工作有序推进。

2.规范队务工作。严格执行少先队队旗、队徽、队礼、队歌、队会仪式等相关规定，规范入队仪式、队会流程，引导少先队员了解少先队的历史和章程，增强组织归属感和荣誉感。本学期，组织一年级新队员入队仪式1场，吸纳新队员320名，让新队员在庄严的仪式中感受少先队组织的魅力，树立“争做好队员”的信念；规范各中队队务档案管理，要求各中队及时完善队员信息、队会记录、活动资料等档案，做到档案齐全、分类清晰、管理规范。

3.加强中队建设。引导各中队结合自身特点，打造特色中队文化，制定中队公约，开展中队特色活动，增强中队的凝聚力和向心力。定期开展中队辅导员交流活动，组织中队辅导员学习少先队工作相关政策和方法，提升中队辅导员的工作能力和业务水平，推动各中队少先队工作均衡发展。

（三）丰富活动载体，提升少先队员综合素质

丰富多样的活动是提升少先队员综合素质的重要途径。本学期，大队部立足少先队员成长需求，整合各类资源，开展丰富多彩、形式新颖的少先队活动，让少先队员在活动中增长才干、锤炼品格、收获成长。

1.开展志愿服务活动。组建学校少先队志愿服务队，组织少先队员开展“校园文明劝导”“校园卫生清扫”“关爱孤寡老人”“社区志愿服务”等活动，引导少先队员主动参与公益劳动，践行奉献精神，增强社会责任感。本学期，少先队志愿服务队累计开展志愿服务活动12场，参与少先队