苏教版高中高一历史必修下册第二单元03-第5课 古代非洲与美洲 【课件】.pptxVIP

;1;课程标准;01;一、古代非洲文明;2.古代非洲文明区域;区域;认知升华撒哈拉沙漠以南的非洲是人类文明的发祥地之一。非洲古代文明的发展受

制于地理隔绝和恶劣的自然环境，发展较为缓慢。非洲经过自身的长期发展演变和吸

收、借鉴相邻地区的文明成就，形成了具有较高发展水平的非洲文明。;二、古代美洲文明;2.古代美洲文明的代表;②衰落：15世纪中期，玛雅文明衰落。;（3）印加文明;拓宽教材;知识拓展;拓展深化;拓宽教材;拓宽教材;概念阐释;知识拓展;知识拓展;02;主题一古代非洲文明;?;提示兴盛因素:外来文明的影响;繁荣的商业贸易的促进;积极的扩张政策;拥有丰富的黄

金资源,控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易;重视文化教育;三大帝国文明先后传

承的影响等。

衰落因素:内乱与战争;外来入侵;宗教冲突等。;视角2非洲南部文明的兴盛;教你读史;史论史识;2.辩证看待非洲文明的“开放”与“封闭”;主题二古代美洲文明;?;提示生产工具落后,但农业成就突出;生产生活方面的科技落后;具有浓厚的宗教色彩;社

会发展缓慢;具有较强的独立性;城市是宗教活动中心,具有长期延续性。;视角2古代美洲文明发展滞缓的原因;①;史论史识;2.古代美洲文明兴衰历程的启示

（1）受大洋阻隔，美洲处在基本隔绝的状态，文明发展的相对孤立，造成美洲文

明发展缓慢。

（2）世界文明是由各民族、各地区人民共同创造，呈现出多元性发展的特点，又

在交流中发展、在闭塞中衰亡。

（3）一个文明如果想要保持活力，必须与其他文明交往，同时，也要寻求自身独

立发展动力，不能过于依赖于其他文明的输入。

（4）在当今世界，文化的交流依然是促进文明发展的重要因素。我国在现代化建

设进程中，应该主动开放，学习其他民族、其他国家先进的文化和技术，适应世界历

史发展的潮流。;03;1.[2024江苏沭阳检测]著名的东非阿克苏姆巨石碑，已有1700年左右的历史。不少石

碑上刻有文字，记载着过往国王的丰功伟绩，最高的一座石碑高33米。这反映了();2.[2024江苏连云港检测]印加帝国统治者将全国划分为四大政区，设置各级官员并编

制了详细的人口调查表。这些做法的主要意图是();