2025—2026学年度宁夏回族自治区海原县高崖乡九年一贯制学校九年级历史上学期期末检测试题(含答案)(九上_九下第一单元).docxVIP

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2025—2026学年度宁夏回族自治区海原县高崖乡九年一贯制学校九年级历史上学期期末检测试题(含答案)(九上_九下第一单元).docx

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宁夏回族自治区海原县高崖乡九年一贯制学校2025-2026学年部编版九年级历史上学期期末检测试卷

一、单选题

1.巍峨耸立的金字塔,令人毛骨悚然的木乃伊,美丽如画的文字……这里的文明成就令人惊叹,也令人迷惑。“这里的文明”诞生于(???)

A.黄河流域 B.两河流域 C.尼罗河流域 D.印度河流域

2.某班学生准备在课堂上以两河流域的古巴比伦王国为背景,进行一场“模拟法庭”的活动,可以为模拟情境中的判决提供法理依据的成文法典是(???)

A.《十二铜表法》 B.《汉谟拉比法典》 C.《罗马民法大全》 D.《查士丁尼法典》

3.某同学在进行“西方法制史”项目式学习时,梳理了这样的历史线索:《十二铜表法》(公元前450年左右)→《罗马民法大全》(6世纪)→《权利法案》(1689年)→美国1787宪法(1787年)→《拿破仑法典》(1804年)。从发展脉络来看,罗马法(????)

A.是全世界成文法典中的最高成就

B.为近代西方各国立法提供了范本

C.以维护皇亲贵戚权力为立法宗旨

D.体现了法律面前人人平等的原则

4.伯里克利扩大了公民的权利,公职人员几乎都从全体公民中抽签产生,代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务。这体现了雅典实行(???)

A.君主专制 B.种姓制度 C.民主政治 D.分封制度

5.有历史学习小组做了一份思维导图,▲中应该填写(???)

A.印度文化 B.阿拉伯文化 C.儒家文化 D.拜占庭文化

6.1492年,哲学家费奇诺写道:“这个世纪是金色的,它照亮了之前被扑灭的‘自由艺术’,诗歌、修辞、绘画、雕塑、建筑、音乐,在佛罗伦萨它也把柏拉图的律条从黑暗引入了光”。“这个世纪”(???)

A.开启了大工业的狂飙时代 B.理性主义成为社会主流

C.鼓励人们追求个人的价值 D.资产阶级革命思想广泛传播

7.公元603-604年,圣德太子制定的冠位十二阶和宪法十七条规定:根据才能和功绩授予个人冠位“是非世袭的”,“国非二君,民无两主,率土兆民以王为主”。这一规定意在(???)

A.强化天皇权威 B.提升贵族地位

C.确立幕府统治 D.推动平民参政

8.14—16世纪被称为“发现的时代”,即“人被发现”和“世界被发现”。“世界被发现”产生的影响是(???)

A.世界由分散逐渐走向了整体

B.巩固了地中海沿岸贸易中心地位

C.资本主义世界市场最终形成

D.促进殖民地人民的民族意识觉醒

9.“男人在田间劳动,女人操持家务;大家一起去教堂做弥撒,听牧师布道;享用一日三餐(三餐的内容不尽一样)或领主为酬劳农奴的收割而提供丰盛的晚宴”这段文字描述的是(???)

A.古巴比伦王国 B.中世纪西欧庄园

C.古代希腊城邦 D.中世纪欧洲大学

10.美国通过独立战争,赢得了国家的独立;通过南北战争,维护了国家的统一。这两次战争的相同作用(???)

A.推翻了封建专制制度 B.促进了资本主义的发展

C.废除了黑人奴隶制 D.推翻了英国的殖民统治

11.“俄罗斯文学之父”普希金将圣彼得堡称为俄罗斯“面向西方的窗口”。圣彼得堡地区是彼得一世通过北方战争从瑞典夺取的。在这次战争中,俄国获胜的主要原因是

A.通过改革实现了富国强兵 B.颁布了废除农奴制的法令

C.彼得一世的正确战略战术 D.要求贵族必须到军队服务

12.下面两幅国家政体示意图共同体现了(????)

A.通过独立战争推翻殖民统治

B.通过制定法律终结封建制度

C.通过改革变法加强中央集权

D.通过分权制衡防止独裁专制

二、综合题

13.下面是某研究性学习小组按一定的历史学习方法对历史上改革进行的探究,请结合所学知识来参与完成。

材料一??8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样无偿地赏赐,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样,赐地的人成为封君,接受封地的人则成为封臣……11世纪,这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。

(1)根据材料一指出经过这场改革形成的制度,结合所学知识概括该制度特点,并分析该制度对西欧社会产生的影响。

材料二??我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。

——伯里克利

(2)根据材料二,归纳伯里克利时期古希腊民主政治的特点,并结合所学知识,评价雅典民主政治。

(3)综合上述材料,从这些改革中你获得了什么认识。

三、材料题

14.阅读下列材料

材料一??这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。

——摘编自《马克思恩格斯选集》

材料二??1500年左右

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