学校教学工作计划课件.pptVIP

;;第一部分

坚持稳定一个中心;教学是学校的中心工作，在注重全体学生全面发展的前提下，各项工作的任务是最大限度地提高教学质量。稳定教学这个中心，当然首先要稳定教师队伍，提高教师队伍的教学水平和业务素质。

我们将通过各种方法和开展教学教研活动，使全体教师思想行动到位，把教师的智慧和力量统一到学校的大发展上来。另一方面，创造良好的教学制度保障、采用先进的教学手段和条件，观念认识可以飞跃、突变，方向必须正确，目标必须统一，防止任何顾此失彼现象发生。

实现教学实施过程标准化、教学服务标准化、考核评价的标准化。

?;;第二部分

认真落实两个到位;?

1、?;第三部分

着力实施“名师优生”工程;;各学科教研组对新聘的应届大学毕业生，要确定一名指导教师协助新教师制定个人成长计划并在备教案编写、课堂教师生互动、作业布置及批改上给予指导。

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要在学生学习观、学习动力、学习能力、学习方法等方面进行全面科学的学习指导，从而达到使学生学会求知的目标，拓宽育人领域，扩大教育辐射作用，为学生的生存发展提供全方位服务与保障。;第四部分

制定完善四项制度;?

教学工作全程评价考核制度：;?

完善教学会议制度，提高会议的效率和质量。教学工作会议、专题会议、教师座谈会、学生座谈会、学术报告会、经验交流会、论文发布会等。

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现代教育理论的学习与教育教学实践相结合，与具体的教育教学案例相结合。教研组要组织好各任课教师总结、编制优秀的课堂教学、培优、补差等案例。

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建立二大日志：教务日志、教研日志。抓好学校档案建设，逐步将学校文书档案向电子档案过渡。为学校领导正确决策提供一手详细资料。

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教研组要深入到班里和课堂，切实抓好课堂教学和教学管理。加强对课堂教学的检查和指导，教研组除按规定听本组教师的课之外，要跨学科听课，跨学科听课每人每学期不得少于8节。;第五部分

稳步探索五项创新;一、课程设置和实施的创新;二、教学手段的创新;本学年我们要做好两件事：;三、教研组工作的创新。;四、教学评价工作的创新。;5、

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;新学期，新任务，新观念，新气象，盼望新一年能够取得新业绩！;学校教师开学防疫工作安排方案;应急疫情小组;应急疫情小组;组长;防控措施手册;学校根据疫情防控情况，实施检疫查疫，做好进校区（校园）人员管控，密切关注人员健康情况；?掌握并登记每名师生及工作人员的健康状态，节假日期间出行和参加聚会、聚餐情况；;尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑车、私家车；?如必须乘坐公交车，请做好防护工作，全程带口罩，尽量避免用手触摸公共物品；?进入校园必须测量体温，体温正常方可进入；若有出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染症状人员;根据疫情防控情况，实施检疫查疫，做好人员防控，密切关注人员健康情况；?接待外来人员时须佩戴口罩，详细认真询问并登记访客情况，进行体温测量，体温正常，方可入内。发现异常情况，及时报告；;可以利用电子屏、宣传横幅、微信公众号、工作群、家长群、电话通知等多种方式，宣传新型冠状病毒和冬春季传染病防控知识，提升疫情防控意识，切实做好疫情防控工作；;尽量避免到人员密集不通风的公共场所，与他人说话时，尽量保持1米的距离。多人同室时须佩戴口罩；注意咳嗽礼仪和洗手卫生，咳嗽或者打喷嚏时须用纸巾或者采用衣护遮掩口鼻，摘口罩前后做好手的卫生，用过的纸巾、口罩及时放到带盖的垃圾桶内；;返校上课时，必须提供本人最近两周的体温测量记录表，学生入校时，必须测量体温，再次核实学生的身体状况；教职工的体温表必须本人签字；学生的体温表必须有家长的签字；严禁家长及其他人员进出校园；;?负责人和教师团队必须坚守工作岗位，轮流值班，及时解决校区及家长相关问题，做到早发现，早处理的制度。上课期间，严控人员进出，有事必须进出的，报小组长并测量体温，体温正常方可入校，办事结束，马上离开；;持续深入的展开健康教育工作；对不按照要求进行报告、隔离的教职员工和学生，并进行批评教育，并责令改正。对发生新型冠状病毒肺炎感染患者和疑似病例隐瞒、谎报的。疏于管理或玩忽职守造成严重后果的，按照规定追究校区领导和值班人员的责任。众志成城，齐心协力防护疫情！;疑似感染处置;教职员工出现发热、干咳、乏力等症状，嘱其立即佩戴口罩去辖区内发热门诊就诊。学生出现发热、干咳、乏力等症状，应当立即使用（临时）隔离室，对该学生采取有效的隔离措施，同时通知家长领返，带学生去辖区内设有发热门诊的医疗机构就诊，并做好防护。;对共同生活、学习的一般接触者进行健康风险告知，如出现发热、干咳等呼吸道症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医;谢谢大家！