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第一部分单选题(60题)

1、控制活动过程中，管理人员所在的部门、所处的管理层次不同，实施控制的主要任务也不尽相同。一般来说，（）主要从事例行的、程序性的控制活动。

A.中层和基层管理人员

B.高层管理人员

C.重点部门管理人员

D.科研部门管理人员

【答案】：A

【解析】本题考查管理常识。管理者需要三种基本的技能或者素质，即技术技能、人事技能和概念技能。技术技能是指熟悉和精通某种特定专业领域的知识，对于基层管理者来说这些技能是重要的，因为他们直接处理雇员所从事的工作。人际技能是指管理者处理人事关系的能力，即理解激励他人并与他人共事的能力。概念技能是管理者对复杂情况进行抽象和概念化的技能，对于高层管理者来说，这种技能是非常重要的。中层和基层管理人员主要从事例行的、程序性的控制活动。故本题选A。

2、钱穆先生说：“朱子之所谓理，同时即兼包有伦理与科学之两方面。”下列朱熹观点中最有可能体现“理”有“科学”之含义的是（）。

A.“仁”是道德价值的终极源泉

B.“三纲五常”是道德的价值内涵

C.通过“格物”获得知识

D.“正君心”才能天下平

【答案】：C

【解析】本题考查人文历史。A、B、D三项错误，“仁”“三纲五常”“正君心”均属于伦理道德包含的内容，即“理”所包含的内容，未体现科学性。C项正确，朱熹认为，“物”，指天理、人伦、圣言、世故；“格物”，指深刻探究万物。通过“格物”获得知识（即“理”），即“格物致知”（通过读书、学习、考察等方法获得知识），体现了朱熹的具有科学性的认识论。故本题选C。

3、下列观点中，你认为正确的是（）。

A.按劳取酬，多奉献的人就应该多收获

B.多劳多得与奉献精神相矛盾

C.“一分耕耘，一分收获”是对奉献精神的否定

D.奉献精神与提倡多劳多得并不矛盾

【答案】：D

【解析】本题考查道德。A项错误，奉献是不求报酬的，如果有精神上的回报，也无法用报酬去衡量。B项错误，D项正确，多劳多得是按劳分配的分配制度，与奉献精神并不矛盾。C项错误，耕耘与收获是一对因果关系，与奉献精神没有关系。故本题选D。

4、在第一次撞人后，乙极力让甲逃离现场，下列关于乙的说法中正确的是：

A.不构成犯罪

B.因没有事前的通谋，故不与甲构成共同犯罪

C.构成交通肇事罪

D.构成过失致人死亡罪

【答案】：C

【解析】本题考查刑法。A项错误，乙构成交通肇事罪。B项错误，根据《中华人民共和国刑法》第二十五条规定：“共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。二人以上共同过失犯罪，不以共同犯罪论处；应当负刑事责任的，按照他们所犯的罪分别处罚。”乙和甲构成共同犯罪。C项正确，根据《最高人民法院关于审理交通肇事刑事案件具体应用法律若干问题的解释》第五条规定：“因逃逸致人死亡，是指行为人在交通肇事后为逃避法律追究而逃跑，致使被害人因得不到救助而死亡的情形。交通肇事后，单位主管人员、机动车辆所有人、承包人或者乘车人指使肇事人逃逸，致使被害人因得不到救助而死亡的，以交通肇事罪的共犯论处。”本案中，甲、乙共同犯罪，均构成交通肇事罪。D项错误，过失致人死亡罪是指行为人因疏忽大意没有预见到或者已经预见到而轻信能够避免造成的他人死亡，剥夺他人生命权的行为。乙的行为属于故意，并非因疏忽大意没有预见到或者已经预见到而轻信能够避免造成的他人死亡，不构成过失致人死亡罪。故本题选C。某单位一货车司机甲，同装卸工乙驾车进城送货，为赶时间超速行驶，在拐弯处将正常骑车的丙撞成重伤（后因救助不及时，丙在被他人送往医院的途中死亡）。甲见撞人后正在犹豫是否应停车救人，乙却极力让甲逃离现场，甲因惧怕罪责，在乙的指使下加速行驶逃跑。一出租车司机丁见此情景后，驾车追赶，并示意其立即停车，但甲为摆脱丁慌不择路，驶进一个路人很多的早市胡同。因只顾逃跑，甲看到人多也不采取减速等措施，又将路边一位骑车带小孩的妇女撞出10米，造成小孩重伤。妇女为保护小孩当场死亡。同时甲还将赶集步行的两位老人撞成重伤。另一老人戊手脚麻利、反应迅速，急忙闪到一边，结果将水果摊撞翻，并造成水果摊主骨折。路人纷纷指责甲，甲仍未减速停车，不料丁绕路赶到该胡同出口处，意图拦截甲。甲气急败坏，索性猛踩油门直冲向丁，妄图从出租车上碾轧过去，致丁当场死亡。

5、“日晕三更雨，月晕午时风。”晕，实际是一种自然界的（）。

A.电磁现象

B.光学现象

C.地质现象

D.共振现象

【答案】：B

【解析】本题考查科技。日晕和月晕是一种大气光学现象，它的形成与卷层云有关。卷层云里有微小的冰晶，当太阳光或月光照射卷层云中的冰晶时，在冰晶的棱镜作用下，太阳光或月光经过折射、反射就形成了日晕和光晕。由于富含冰晶的卷层云一般是雷雨天气入侵的先兆，所以