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- 2026-02-26 发布于安徽
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第二章方程（组）与不等式（组）
第02讲分式方程及其应用
目录
01·趋势领航练
02·考点通关练
03·真题诊断练
基础通关
题型01判断解分式方程的过程是否正确（★★★）
题型02判断去分母是否正确（★★）
题型03解分式方程（计算题）（★★★）
题型04已知分式方程解的情况求参数（★★）
题型05分式方程与不等式综合求解（★★★）
题型06分式方程增根与无解问题（★★）
题型07列分式方程（★★）
题型08分式方程实际应用之行程问题（★★★）
题型09分式方程实际应用之工程问题（★★★）
题型10分式方程实际应用之经济问题（★★★）
题型11分式方程实际应用之和差倍问题（★★★）
题型12分式方程实际应用之跨学科问题（★★★）
能力通关
【分式方程与不等式综合】（考查学生解分式方程与不等式方程的计算能力）
1．（2025·重庆·一模）已知关于x的一元一次不等式组33?x?1xx+2a的解集为x2，且关于y的分式方程ay?5y?3=1?
【答案】8
【分析】本题考查含参一元一次不等式组和分式方程，涉及整数解问题，需要学生注意解的范围限制．
本题首先根据不等式组的解集确定参数a的范围，其次结合分式方程的正整数解筛选符合条件的整数a，最后求其乘积。关键在于联立两个条件对a的限制，确保同时满足．
【详解】解：∵不等式组33?x?1xx+2a
∴a?2≤2．
∴a≤4．
关于y的分式方程ay?5y?3=1?4
∵y=3是原分式方程的增根，
∴6a?1
∴a≠3．
∵关于y的分式方程ay?5y?3
∴6a?1
∴a=2,4,7．
∵a≤4，
∴a=2,4．
∴所有满足条件的所有整数a的乘积为：2×4=8．
故答案为：8．
【新情境问题】（考查学生列分式方程以及分析问题的综合能力）
2．（2025·贵州遵义·模拟预测）榫卯，是中国古代建筑、家具及其它器械的主要结构方式，是在两个构件上采用凹凸部位相结合的连接方式．2025年，在一系列文化传承与推广活动中，传统榫卯技艺大放异彩，它作为中国传统木工技艺的精髓，承载着千年的文化智慧．某木工工作室为制作榫卯工艺品，第一次用1600元购进一批优质木材．由于制作需求大，又用2800元第二次购进同种木材．已知第二次购进木材的单价比第一次贵5元，且第二次购进的数量是第一次的1.4倍．
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小海：由题目已知条件，可设第一次购进木材的单价为x元/立方米，可列出方程求解．
小依：由题目已知条件，可设第一次购进木材的数量为x立方米，则可列出方程求解
??
(1)求该工作室两次购进这种木材各多少立方米？请你选择一位同学的方法进行解答．
(2)第二次购进木材后，按照第一次的售价制作并售卖榫卯工艺品，若要使两次购进木材制作的工艺品销售完后的总利润不低于3280元，那么每件工艺品（假设每件工艺品使用0.1立方米木材）的售价至少为多少元？
【答案】(1)第一次购进的这种木材为80立方米，第二次购进的这种木材为112立方米
(2)至少为4元
【分析】本题考查了分式方程的应用，一元一次不等式的应用；找出等量关系式和不等关系式是解题的关键．
（1）等量关系式：1.4×第一次购进的这种木材的立方米=第二次购进的这种木材的立方米，列方程，即可求解；
（2）不等关系式：总销售额?1600+2800元≥3280元，列不等式，即可求解．
【详解】（1）解：小海的解法：
由题意得：1.4×1600
解得：x=20，
经检验：x=20是所列方程的解，且符合实际意义；
第一次购进的这种木材为：160020
第二次购进的这种木材为：1.4×80=112（立方米），
答：第一次购进的这种木材为80立方米，第二次购进的这种木材为112立方米；
小依的解法：
由题意得解得：x=80，
经检验：x=80是所列方程的解，且符合实际意义；
第二次购进的这种木材为：1.4×80=112（立方米），
答：第一次购进的这种木材为80立方米，第二次购进的这种木材为112立方米；
（2）解：设每件工艺品的售价为y元，由题意得
80+1120.1
解得：y≥4，
答：每件工艺品的售价至少为4元．
【新情境素材问题】（考查学生从图表中分析问题的能力）
3．（24-25九年级下·广东深圳·月考）根据以下素材，探索完成任务1和任务2：
主题：奶茶销售方案制定问题
年轻人喜欢喝奶茶，入夏之际奈雪奶茶店推出两款爆款水果茶“芝士杨梅”和“满杯杨梅”．两款奶茶都含有“茉莉清茶”．
素材1
芝士杨梅配料
满杯杨梅配料
茉莉清茶400ml
茉莉清茶500ml
芝士100ml
杨梅肉
杨梅肉
橙子
多肉
多肉
素材2
9月2日当天销售“芝士杨梅”共获利润4
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