（最新）26年人教版四年级数学下册小数点移动引起小数大小的变化练习十一（精品课件）.pptx

（选自教材P45练习十一）;1.把6.25改写成下面的数，它的大小分别有什么变化？;商品;状元成才路;【选自教材P45练习十一第4题】;5.在横线上填上适当的数。

(1)把3.6的小数点向左移动一位是________。

(2)把3.14的小数点向右移动两位是________。

(3)把0.03扩大到它的________倍是30。

(4)把42缩小到它的是0.042。;小数点移动引起小数大小变化的规律(2);一、谈话导入;小数点向右

移动一位，小数就扩大到原数的10倍；

移动两位，小数就扩大到原数的()倍；

移动三位，小数就扩大到原数的()倍；

……;小数点向左

移动一位，小数就缩小到原数的倍；

移动两位，小数就缩小到原数的()倍；

移动三位，小数就缩小到原数的()倍；

……;（1）把0.07分别扩大到原数的10倍、100倍、1000倍，各是多少？;0.07;把0.07扩大到原数的10倍，就是×10；

把0.07扩大到原数的100倍，就是×100；

把0.07扩大到原数的1000倍，就是×1000。;小数点移动时，如果位数不够应该怎么办？