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- 2026-02-26 发布于北京
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校园示范课
教学题:学习脚内侧接球技术
技能标:通过本节课的学习,使80%以上的学生可以掌握基本的脚内侧接
第9节球技术。
目标:学生愉快地参与各种练习,乐于和同伴配合练习。
准备部分时间:10分钟
检查复习:复习上一节所学知识,检查必要的技能掌握情况。检查复习:复习上一节所学知识,检查必要的技能掌握情况。
热身(1):召集学生集合,检查人数,安排见习生,布置本节课任务并讲解注意事项。通
过慢跑、主要关节活动和肌肉伸展性活动,达到基本热身目的。也可以在游戏性活动中穿插上述热
身活动。
热身(热身(2):
名称:“叫号传球”游戏
名称:
器材:、标志服、标志物若干。
器材:
人数:约10人一组,可考虑指定1名小组长。
场地:约20mx20m,可视实际情况略作调整。
方法:
·1.设置区域内将学生分为两队,并按次序
编号,分别和红色的标志服。
·2.两队任选一名学生开始传球,其余学生
在场内慢跑。
·3.传球的学生只能将球传给本队比自己大
一个编码的学生那里。球传回给最开始传
球的那名学生脚下时一轮游戏。
指导要点:变化:
1.接球前做好准备动作。限制接球队员触球次数,或根据水平改为
2.无球队员在场地内应自由跑起来,不要原地等球。用手传球。
基本部分(一)时间:10分钟
名称:左右脚脚内侧接球练习
器材:、标志盘若干。
人数:约10人一组,可考虑指定1名小组长。
场地:约15mx10m,可视实际情况略作调整。
方法:
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