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- 2026-02-26 发布于河南
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人教版八年级地理下册《6.1中国的地理差异》导学案(附答案)
姓名:___________班级:__________时间:__________
【新课标要求】
?运用地图、图像等资料,说明秦岭—淮河等重要自然地理界线在地理分区中的意义。
【学习目标】
?人地协调:结合中国南北方、东西部的地理差异,分析农业类型、民居特色等人类活动与自然环境的适配性,初步理解人地协调的本质是人类活动与地理环境的相互适应。
?综合思维:阅读图文资料,从自然和人文方面说出我国显著的地域差异。
?区域认知:在地图上找出秦岭
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