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2026年青岛版（六三制）二年级下册第一单元《水和空气》每课教学设计.pdfVIP

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  • 2026-02-26 发布于河北
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2026年青岛版（六三制）二年级下册第一单元《水和空气》每课教学设计.pdf

    2026春青岛版六（三制二年级下册第一单元《水和空气》每课教学设计

    1认识水

    一、心素养目标

    1.科学观念：知道水是无色、无味、无气味、透明、能流动的液体，了解水在

    自然界和生活中的多种存在形式，明确水是构成生命的重要物质，理解水对

    生物生存的重要意义。

    2.科学思维：能通过对比实验观察、分析水的关键特征，发展比较、归纳的思

    维能力，能根据水的特征区分水与其他常见液体，提升逻辑判断和语言表达

    能力。

    3.探究实践：学会运用看•、闻、

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