《西北地区和青藏地区（第二课时）》精品导学案（学生版）.docxVIP

【上好课】八年级地理下册同步备课系列（湘教版2024）

第五章中国的地域差异

第三节西北地区和青藏地区（第二课时）（导学案）

姓名：___________班级：__________时间：__________

【新课标要求】

?运用地图和相关资料，说出某区域的地理位置和自然地理特征，说明自然条件对该区域经济社会发展的影响，认识因地制宜的重要性。

【学习目标】

?运用地图能描述青藏地区的位置、范围、面积、人口和民族等概况。

?掌握青藏地区的地形、气候、河流等自然地理特征。

?理解青藏地区的农牧业类型及其分布特点。

?了解青藏地区的交通发展、资源开发与生态环境保护。

【重难点】

?重点：青藏地区的自然地理特征及其对农牧业的影响。

?难点：运用地图和相关资料，说明自然条件对青藏地区经济社会发展的影响。

【课前预习——你相当可以】

活动一：读P20和P22，图5-36青藏地区，完成下题。

1.地理位置与范围：

青藏地区位于中国西北边陲，主要包括，面积约占全国陆地总面积的27%，人口不足全国的1%。

2.民族与宗教：

青藏地区是我国的主要聚居地区。藏族人民多信奉(俗称)。位于拉萨市的、西宁市的塔尔寺，都是著名的藏传佛教圣地。

活动二：读P20—21，图5-36青藏地区，完成下题。

1.地形：

青藏地区的主体是有“世界屋脊”之称的，还包括被称为“”的柴达木盆地。

2.气候：

属于气候，特点是

3.河流：

青藏地区是亚洲众多大江大河的源头，都发源于此。

活动三：读P21—24，图5—40青藏地区交通分布，完成下题。

1.农牧业资源：

青藏地区的农作物一般分布在地势较低的，主要有等。本区又是全国重要的牧区，主要牲畜有等。

2.交通与资源：

青藏地区山岳纵横，冰川广布，历史上内外交通都十分困难。从1950年起，国家先后修建了等公路，构成了一个以为中心的四通八达的公路网。此后又新建了，并建立了以为中心的航空网络，使青藏地区的交通运输状况大为改善。

由于交通运输条件的改善，青藏地区的工农业生产获得了快速的发展。如等谷地的农业，等地(区)的工矿业。青藏高原现已成为旅游观光和科学考察的宝地，吸引着越来越多的国内外游客和科学工作者。

【课中探究——和小伙伴一起】

探究一：青藏地区种植的青稞和小麦等作物穗大饱满。议一议，本区青稞和小麦等作物单位面积产量比较高的自然原因是什么？

探究二：三江源地区的生态环境保护为何重要？

【重难点突破——加油加油，你能行！】

突破一：青藏地区自然特征与农业关系梳理

自然要素

特征

对农业对影响

地形

气候

水文

植被

突破二：青藏地区工农业与发展概况

项目

主要内容

农业类型

主要作物

主要畜种

矿产资源

工业特征

文化景观

【随堂检测】

青藏地区在青藏高原上，地势高耸，平均海拔在4000米以上。青藏高原上还分布着一系列山脉，山脉之间是宽阔的谷地和盆地。青藏地区的特色地理环境吸引着各地的人们，前往青藏地区旅游的人数不断增加。据此完成下面小题。

1．近年来，人们很喜欢自驾前往青藏地区旅游，原因是公路运输（???）

①方便、灵活性强②通达地方较广③运输量大④受地形限制较小

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

2．前往青藏地区旅游的人们，即便是在夏季也能看到山上白雪皑皑，原因是青藏地区山地（???）

A．降水丰富，湿润 B．海拔高，气温低 C．地形平坦、开阔 D．植被稀疏，荒凉

3．青藏地区旅游，品尝藏餐。藏餐中的代表性食品主要有烧牛羊肉、糌粑（