小学数学新北师大版三年级下册第五单元 动手做教案（2026春）.doc

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第五单元动手做

第1课时拆盒子

【教学内容】

教科书第67-69页

【教学目标】

1.通过具体操作体验立体图形和平面图形之间的转换，能将立体图形与其展开的平面图形的各面对应起来。

2.经历剪长方体的过程，初步发现长方体的特征，培养学生的推理、分析能力和空间观念。

【教学重点】通过操作活动体验立体图形与平面图形间的转换，能将立体图形与其展开的平面图形的各面对应起来。

【教学难点】确定剪几条边及哪几条边，将展开图与立体图形对应起来，发现立体图形的特征。

【教学准备】多媒体课件、长方体纸盒、正方体纸盒等。

【教学过程】

一、创设情境，导入新课

课件出示长方体的前面和侧面。

教师