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党组织领导校长负责制自查报告

根据上级党委关于深化中小学校党组织领导的校长负责制的工作要求，我校党委坚持问题导向、目标导向、结果导向，对照《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》及省、市实施细则，通过“班子自查+部门联查+师生座谈+家长走访”等方式，全面梳理制度运行、决策执行、责任落实等关键环节，现将自查情况报告如下：

一、自查工作开展情况

为确保自查全面深入、客观真实，学校成立由党委书记任组长、校长任副组长、党委委员及相关职能部门负责人为成员的专项自查组，制定《党组织领导校长负责制落实情况自查清单》，涵盖“政治引领、制度建设、议事决策、党建融合、队伍建设”5大板块23项具体指标。通过3轮集中研讨、12场专题座谈（覆盖校领导班子、中层干部、教师代表、学生代表、家长代表）、查阅近3年党委会记录127份、校长办公会记录98份、“三重一大”决策台账64项，发放并回收有效问卷426份（教师212份、学生158份、家长56份），梳理问题线索17条，形成《自查问题清单》及《整改责任表》，为精准改进提供依据。

二、主要做法与成效

（一）强化政治引领，把稳办学方向

学校党委始终将党的全面领导贯穿教育教学全过程，通过“三抓三强”筑牢政治根基。一是抓理论武装强思想。严格落实党委理论学习中心组学习制度，近3年组织集体学习41次，专题研讨18次，重点学习习近平总书记关于教