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- 2026-02-27 发布于四川
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耳鼻喉科患者儿童鼻出血反复应急预案演练脚本(2篇)
第一篇:门诊突发反复鼻出血患儿应急预案演练脚本
演练时间:工作日上午9:15(门诊高峰时段)
演练地点:耳鼻喉科门诊诊区、门诊处置室、儿科急诊联动点
参演人员:
-主诊医师张医师:耳鼻喉科主治医师,负责患儿病情评估与处置决策
-门诊护士李护士:负责现场应急配合、家属沟通、记录流程
-导诊台护士王护士:负责现场秩序维护、应急物资调配、联动科室联络
-患儿家属刘女士:32岁,患儿母亲,表现焦虑、紧张
-患儿浩浩:6岁,既往有过敏性鼻炎病史,近1周反复鼻出血,今日就诊时突发鼻腔大量出血且止血无效
-儿科急诊医师赵医师:负责联动评估患儿全身情况
-收费处应急专员陈专员:负责应急缴费绿色通道对接
演练流程:
9:15门诊诊区,张医师正在为浩浩进行常规复诊,询问过敏性鼻炎用药情况时,浩浩突然用手捂住左侧鼻腔,指缝间涌出鲜红色血液,瞬间浸透纸巾,顺着下颌滴落至诊桌。刘女士尖叫一声,立刻起身抱住孩子,声音颤抖:“医生!又出血了!怎么止都止不住啊!上周已经流了三次了!”周围候诊患者纷纷侧目,个别家长带着孩子避让,现场出现小范围骚动。
9:16张医师第一时间放下手中病历,上前扶住患儿肩部让其保持端坐位,身体前倾15度,同时迅速拿过诊桌旁的一次性医用止血棉球,递给李护士:“快,取0.1%肾上腺素棉片,准备鼻内镜!”李护士立刻启动诊区
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