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小学科学探究：校园流浪动物生存现状调查与生态保护课程开发论文

摘要：本文以校园流浪动物生存现状为切入点，通过科学探究的方式，对校园内的流浪动物进行调查研究，并结合生态保护课程开发，旨在提高小学生对生态环境保护的意识和责任感。本文将分析校园流浪动物生存现状的严重性，以及开展生态保护课程的重要性和必要性。

关键词：小学科学探究；校园流浪动物；生存现状；生态保护课程

一、引言

（一）校园流浪动物生存现状的严重性

1.流浪动物数量的增加：近年来，我国校园内流浪动物的数量呈现出逐年增加的趋势。这些动物多因家庭遗弃、走失等原因流落校园，它们在寻找食物和栖息地过程中，不仅面临着生存的困境，还可能对校园环境