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初中生自主学习能力培养与教学策略探究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中生自主学习能力的培养及其相应的教学策略。通过深入分析自主学习能力的内涵及其重要性，结合实际教学经验，提出具体的教学策略，以期为初中教育工作者提供有益的参考。本文将从概念阐述、教学策略及实践应用三个方面进行详细论述。

**关键词**：初中生；自主学习能力；教学策略；能力培养

一、概念阐述

（一）自主学习能力的内涵

1.**自我驱动与目标设定**：自主学习能力首先体现在学生的自我驱动和目标设定上。初中生正处于青春期，自我意识逐渐增强，培养他们主动设定学习目标的能力至关重要。自我驱动意味着学生能够内在地激发学习动力，而不是依赖