发展心理学
讲师:唐雪莲
目录
Contents
01概述
03幼儿期
05青春发育期
07中年期
02婴儿期
04童年期
06青年期
08老年期
第三节:幼儿期的心理发展
讲师:唐雪莲
目录
Contents
01概述
第1节幼儿的游戏
第2节幼儿的认知发展
第3节幼儿言语的发展
第4节幼儿个性和社会性发展
人的高级心理机能的发展由社会文化所决定,
是通过语言符号的中介作用而不断内化的结果。
——维果茨基
Part1
幼儿的游戏
儿童的主导活动对其心理发展的内容和性质具有决定性意义。
游戏是幼儿期儿童的主导活动。游戏对幼儿心理发展的重要意义如下:
第一,幼儿的游戏主导着他们的认知和社会性发展。
第二,幼儿的各种学习多是通过游戏活动进行的。
第三,游戏是幼儿教育的最佳途径。
幼儿的游戏——游戏是幼儿期的主导活动
众多学者研究游戏、解释游戏,
(二)现代游戏理论
他们提出的诸多理论可归纳为古典游戏理论和现代游戏理论两大类。
(一)古典游戏理论
幼儿的游戏——对游戏的理解和解释
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