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长度本质概念.pptx

长度本质概念.pptx

    长度本质概念

    长度的思考

    最早的长度是怎么来的呢？

    --最早期的长度单位是以人体的不

    同部分作为标准。

    长度的思考

    ˙古希腊人以向兩側伸展手臂，兩個中指指尖的長度距離為1「噚」。

    长度的思考

    ˙英国人把麦穗中较大的36粒麦粒，头尾相接地

    排列起来，订定为1呎的长度。

    长度的重要长度是学生保留概念最早成熟的量，也是最容易操作的量。长度的测量是分数与小数教学的自然入口。学习数线的典型模型。学生学习如何在数在线作比较与加减运算，由此将整数与有理数彻底整合，作为日后学习负数、实数、几何的基础。

    数学结构长：两端点之间的距离。

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