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丝路视野

标准化建设驱动下雁阵式产业学院

服务乡村振兴路径研究★

李娟张平李征珍

成都农业科技职业学院，四川成都

摘要：职业教育作为与产业发展联系紧密的教育类型，在服务乡村振兴中肩负着重要使命。雁阵式产业学院以“头雁

引领、群雁协同、雏雁成长”为发展模式，通过标准化建设整合院校、企业与乡村资源，逐步构建服务乡村振兴的长效机制。

本文从雁阵式产业学院的建设内涵出发，分析其在推进乡村振兴过程中面临的现实问题，提出建立多方协同的标准制定机制、

打造数字化资源共享平台、创新“岗课赛证”融合育人模式等解决路径。

关键词：乡村振兴；雁阵式产业学院；标准化建设；产教融合；职业教育

在全面推进乡村振兴、坚持农业农村优先发展还定期派驻工程师现场授课，为学生提供顶岗实习

的背景下，强化农业科技和装备支撑、推动乡村产与就业机会；雏雁基地则扎根乡村，通过“田间课

业高质量发展已成为当前农业农村工作的重点方堂”“农民夜校”等形式，开展针对性技术培训，

向。乡村振兴的核心在于人才、技术与产业的协同推动农