2025-2026学年统编版语文八年级下册第9课《桃花源记》知识点归类与总结(学案).docxVIP

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  • 2026-02-28 发布于辽宁
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2025-2026学年统编版语文八年级下册第9课《桃花源记》知识点归类与总结(学案).docx

八下9.《桃花源记》知识点归类与总结

一、作者

陶渊明(约365年-427年),东晋诗人。又名潜,字元亮,号五柳先生,世称靖节先生,田园诗人。代表作有诗歌《饮酒》《归园田居》,散文《桃花源记》《五柳先生传》,辞赋《归去来兮》《闲情赋》,有《陶渊明集》。

二、主旨

本文以渔人的行踪为线索,记叙了他发现桃源的经过,在桃花源的所见所闻,离开桃源后再寻桃源的情形,描绘了一个没战乱、没剥削、没压迫,和平宁静的“世外桃源”,表达了作者对东晋的黑暗统治和长期战乱、民不聊生的社会现实的强烈不满及对理想社会的无比向往,反映了广大劳动人民反对压迫、反对战争的强烈愿望。

三、字词解释

1.缘溪行(沿着、顺着)2.芳草鲜美(新鲜美好)3.落英缤纷(落花)(繁多的样子)

4.复前行(又)5.欲穷其林(尽)6.林尽水源(尽头)

7.才通人(仅仅、只)8.屋舍俨然(整齐的样子)9.桑竹之属(类)

10.悉如外人(全、都)11.仿佛若有光(隐隐约约,形容看不真切)

12.黄发垂髫(指老人)(指小孩)13.阡陌交通(田间小路)(交错相通)

14.乃大惊(于是、就)15.鸡犬相闻(可以互相听到)16.具答之(详细)

17.便要还家(通“邀”,邀请)18.咸来问讯(全、都)

19.率妻子邑人(率领)(妻子和儿女)(同乡的人)20.来此绝境(与人世隔绝的地方)

21.遂与外人间隔(于是、就)(隔

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