2025-2026学年人教版(新教材)小学美术三年级下册
《胜利的号角》教学设计
教材分析
《胜利的号角》这篇课文贴合新教材“素养导向、实践为本、文化浸润”的核心理念,以古代陶号角为载体,通过图文结合的方式,直观呈现陶号角的历史背景、造型特点、制作工艺及文化内涵,重点引导学生了解陶号角的基本形态与制作步骤,掌握简单的制陶塑形技巧,感受传统陶艺的艺术魅力和古人的智慧。
教材内容兼顾知识性、实践性和文化性,选取贴近三年级学生认知水平的陶号角样式(造型简洁、易上手),规避复杂工艺,注重引导学生通过观察、模仿、实践、创作,体验制陶的乐趣,同时渗透传统文化教育,培养学生的动手能力、审美能力和文化自信。
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