（2026春）部编版三年级语文下册《4 昆虫备忘录》教案.pdfVIP

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4昆虫备忘录

1.认识“录、琢”等10个生字，读准多音字“蚂”。

2.默读课文，能说出自己最感兴趣的内容。

默读课文，能说出自己最感兴趣的内容。

多媒体课件。

1课时

课型：新授执行时间：月日执教：

板块一导入新课，讲解课题

1.导入：同学们，昆虫是地球上种类和数量最多的一类动物，它们的踪迹几乎遍布地球的每一

个角落。（课件出示昆虫图片）如果我们将这些记录下来，就是——昆虫备忘录。（板书课题）

学生齐读。

2.讲解课题。“录”有记载、记录、抄写的意思。“备忘录”中有能够帮助我们记忆的图片、表

格或文字等资料。因为本课的作者记录的是昆虫，所以就叫——昆虫备忘录。学生再读课题。

板块二初读课文，整体感知

1.学生自由朗读课文，圈出生字，不会读的句子多读几遍。

2.（课件出示本课生字）多种方法指导识记生字：（1）换偏旁识记。（2）借助视频和图片资料

识记。

3.梳理文章内容。

（1）思考：课文中