统编版八年级历史下册第2课《巩固人民民主政权》教学课件.pptxVIP

导入新生的共和国立刻就高枕无忧了吗？还需要跨过哪些难关？据统计，从1950年春天到秋天的半年多时间内，新解放地区就有四万多干部和群众积极分子遭到反革命分子的杀害。1950年6月，朝鲜内战爆发。美国政府立即决定实行武装干涉，并将干涉的范围扩大到朝鲜以外的亚洲地区。

《八年级下册》第2课巩固人民民主政权重点：抗美援朝，保家卫国难点：土地改革

1.背景一、耕者有其田：土地改革成分占全国农户总数比重占全国耕地总数比重地主富农不足7%50%贫农雇农57%14%全国土地改革前农村耕地占有状况新中国成立时，还有占全国人口一多半的新解放区尚未完成土地改革广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地

1.背景一、耕者有其田：土地改革总结中国共产党土地政策的演变？抗日战争时期土地革命时期解放战争时期打土豪、分田地，废除封建剥削和债务地主减租减息，农民交租交息废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田

2.过程一、耕者有其田：土地改革《中华人民共和国土地改革法》1950年阅读这则材料，能够提取到什么重要信息？没收地主的土地、牲畜、农具、多余粮食及其在农村中的多余房屋；征收祠堂，庙宇等在乡村中所占的公地，收得的土地及生产资料除收归国有外，均归乡农会，统一地、公平合理地分配给无地少地或缺乏其他生产资料的贫苦农民所有。对地主也分给同样一份，使其能依靠自己的劳动维持生活，并规定保护工商业，保护富农和中农的土地财产不受