小学语文课件：身边的“小事”.pptxVIP

国家中小学课程资源口语交际：身边的“小事”

国家中小学课程资源口语交际身边的“小事”我们的身边每天都在发生各种各样的“小事”，每件事都以不同的方式影响着我们的生活。

国家中小学课程资源观察四幅情境图，说说图上画着哪些“小事”。你能试着说清楚在什么地方，有什么人，发生了什么事吗？

国家中小学课程资源一位青年进门时为后面的人扶住门。公共秩序公共礼仪上公交车时，一位乘客不遵守秩序，随意插队。社会公德公共环境在旅游景点乱涂乱画，在树木上攀爬拍照。一个青年出门遛狗时，及时清理宠物的排泄物。

国家中小学课程资源你的身边还有像这样的小事吗？

国家中小学课程资源再次观察情境图，请你说说对这些行为的看法。怎样才能把自己的看法表达清楚呢？

国家中小学课程资源说看法时，我们可以先简单地把事情说清楚，再说说自己的观点。我有补充，我们还可以说说这样的行为带来的影响，或者是改进的意见，这样就能把看法说得更加清楚。

国家中小学课程资源观察情境图，试着把自己的看法说清楚。

国家中小学课程资源联系生活实际想一想：你的身边有哪些令人温暖的事，或是不文明的行为？达清楚。要注意认真倾听别人的发言，也可以适当评价、补充。尝试汇总小组成员的意见，准备班级交流。小组合作：1.小组成员轮流说说身边的“小事”，怎把自样己才的能看尽法表可能反映每个人的想法呢？

国家中小学课程资源汇总小组看法