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- 2026-02-27 发布于江苏
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《长安三万里》的唐代城乡
——从银幕回到历史,解析唐代城乡空间结构第二章乡村与城镇第一节乡村与城镇空间结构2019年新课标人教版必修二
课堂导入高适的一生,跌宕起伏,从乡野故里到帝都长安,从梁宋乡村到边塞城镇,串联起唐代乡村与城镇的完整空间体系,折射出唐代城乡空间的结构差异与内在关联。今天,我们就循着高适的足迹,从乡野到城镇,读懂聚落空间里的地理规律。
课标要求结合实例,解释城镇和乡村内部的空间结构,说明合理利用城乡空间的意义。学习目标区域认知:结合实例,说明乡村土地利用的类型和分布,掌握城镇内部主要功能区的特点和分布;综合思维:运用图文资料,分析影响乡村与城镇内部空间结构形成和变化的主要因素;人地协调观:说明合理规划城乡土地利用对人地协调发展的意义;地理实践力:通过分析唐长安城城乡空间形态的变化,提升地理实践探究与总结能力。核心素养目标
目录1乡村土地利用及空间结构:唐代村落结构2城镇功能分区与空间结构:唐长安城主要功能分区3城镇空间结构的形成与变化:从唐长安城到现代西安4空间结构模式:从棋盘式布局到现代城市模型5启示:合理利用城乡空间的意义
壹·田园牧歌乡村的土地利用与空间结构
认识乡村阅读课本24-25页乡村的土地利用相关内容,找出什么是乡村?分析乡村的主要土地利用方式有哪些?分布在什么位置?乡村内部空间结构具有哪些特
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