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第
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2026年春新教材统编版八年级下册道德与法治第十一课国家监察机关教案(2课时)
11.1国家监察机关的产生和性质
一、核心素养目标
政治认同:认同国家监察机关由人大产生、对人大负责的合法性,理解其体现人民当家作主的本质,增强对我国监察体制的政治认同。
法治意识:明确国家监察机关的法定性质和职权来源,树立权力受监督、依法用权的法治观念。
公共参与:引导学生关注监察工作,树立监督意识,主动承担维护社会公平正义的责任。
科学精神:通过案例分析,学会辩证看待监察机关的作用,提升分析和解决相关问题的理性思维能力。
二、教学重
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