教科版三年级科学上册 -三上-《测量降水量》8.pptxVIP

4.测量降水量;

一、聚焦能看懂这幅图的意思吗?;

一、聚焦这些现象是降水的形式吗?;

二、探索如何精准判断雨的大小呢?;

二、探索制作简易雨量器;

爱牛科教;

二、探索模拟降雨测量降水量;

降雨量等级标准

单位：毫米

≥250.0

100.0-249.9

50.0-99.9

25.0-49.9

10.0-24.9

0.1-9.9

小雨中雨大雨暴雨特大暴雨;

1.制作雨量器要注意什么?

2.模拟降雨，测量降水量要注意什么?;

三、研讨;

三、研讨

完全融化成水再测量;

四、拓展连续十天测量降水量，并记录。

2.用简易雨量器连续测量十天的降雨量并记录在下表中。;

(1)雨量器摆放较开阔的地点，固定好雨量器，

避免被风吹倒。

(2)每24小时记录一次降水量，做好记录，确定下雨的等级。

(3)记录后将雨量器内的水倒掉。

(4)如果当地10天内没有降雨，查找相关资料，了解当地的降水情况。