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小学党支部整改措施(2篇)

第一篇

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，紧紧围绕新时代党的建设总要求，聚焦小学党支部存在的突出问题，坚持问题导向、目标导向和结果导向，全面落实整改责任，切实加强党支部的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设，不断提高党支部的凝聚力、战斗力和组织力，为学校教育事业的高质量发展提供坚强的政治保障。

二、存在的问题

（一）政治建设方面

对党的政治理论学习深度不够，在学习中存在一知半解、学用脱节的现象。党支部在引领党员教师增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面方法不够多，教育引导不够深入，导致部分党员教师在日常工作中政治敏锐性和政治鉴别力不足。

（二）思想建设方面

思想教育形式较为单一，往往以集中学习文件、会议精神传达为主，缺乏互动性和创新性，难以充分调动党员教师的学习积极性和主动性。对党员教师的思想动态掌握不够及时、全面，不能有针对性地开展思想政治工作，导致部分党员教师理想信念不够坚定，敬业奉献精神有所淡化。

（三）组织建设方面

党支部组织生活制度执行不够严格，存在“三会一课”形式化、主题党日活动内容不丰富等问题。党员发展工作程序不够规范，对入党积极分子的培养教育缺乏系统性和计划性，发展党员的质量有待提高。党支部班子的整体素质和能力有待提升，在工作中缺乏创新意识和协作精神。

（四）作风建设方面

部分党员教师工作作风不够扎实，存在形式主义、官僚主义现象。在教育教学工作中，对学生的关心不够深入，缺乏耐心和责任心。党支部在开展作风建设工作时，监督检查力度不够，对违规违纪行为的处理不够严肃，导致作风建设的长效机制未能有效建立。

（五）纪律建设方面

纪律教育不够经常化、制度化，部分党员教师对党的纪律规矩认识不够深刻，存在违反工作纪律、廉洁纪律等现象。党支部的监督执纪问责机制不够健全，对党员教师的日常监督管理不够严格，对发现的问题不能及时进行纠正和处理。

三、整改措施

（一）加强政治建设

1.强化政治理论学习。制定详细的政治理论学习计划，每周组织党员教师进行集中学习，每月开展一次专题研讨。学习内容涵盖习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、教育相关的政策法规等。通过邀请专家讲座、观看专题视频、开展线上学习等多种形式，提高学习的质量和效果。

2.提高政治站位。加强对党员教师的政治教育，引导他们深刻认识教育工作的政治属性和社会责任，增强“为党育人、为国育才”的使命感和责任感。定期组织党员教师开展政治体检，查找自身在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上存在的问题，及时进行整改。

3.增强政治引领。党支部要充分发挥政治核心作用，将党的政治建设贯穿于学校教育教学工作的全过程。在学校重大事项决策、教师评先评优等工作中，要坚持政治标准，确保党的路线方针政策得到全面贯彻落实。

（二）加强思想建设

1.创新思想教育形式。改变传统的单一学习模式，采用案例分析、实地考察、主题演讲等多种形式开展思想教育活动。例如，组织党员教师到红色教育基地进行参观学习，让他们亲身感受革命先辈的英勇事迹和崇高精神，激发他们的爱国情怀和敬业精神。

2.关注党员教师思想动态。建立党员教师思想动态分析制度，定期开展谈心谈话活动，了解他们的工作、生活和思想状况。对存在思想问题的党员教师，要及时进行帮扶和引导，帮助他们解决实际困难，调整心态，树立正确的人生观和价值观。

3.加强师德师风建设。开展师德师风专题教育活动，组织党员教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》等相关文件，签订师德师风承诺书。建立师德师风监督举报机制，对违反师德师风的行为进行严肃处理，营造风清气正的教育环境。

（三）加强组织建设

1.严格落实组织生活制度。制定“三会一课”和主题党日活动计划，明确活动的时间、内容和形式，并严格按照计划执行。“三会一课”要突出政治学习和党性锻炼，主题党日活动要结合学校实际和党员教师需求，开展有针对性的活动。例如，组织党员教师开展志愿服务活动，为学生和社区群众提供帮助。

2.规范党员发展工作。建立健全入党积极分子培养教育机制，制定详细的培养计划，定期对入党积极分子进行培训和考核。在党员发展过程中，要严格按照党章和有关规定进行，确保党员发展质量。

3.加强党支部班子建设。通过定期培训、交流学习等方式，提高党支部班子成员的政治素质和业务能力。明确班子成员的职责分工，加强协作配合，形成工作合力。同时，要注重培养和选拔优秀年轻干部，为党支部的发展注入新的活力。

（四）加强作风建设

1.树立正确的工作作风。加强对党员教师的工作作风教育，引导他们树立求真务实、真抓实干的工作态度。在教育教学工作中，要注重细节，提高工作质量和效率。建立工作台账，对党员教师的工作任务完成情况进