商鞅变法完成.pptVIP

【学习目标】

1.阅读教材，根据学案梳理总结三节课的主要内容，进而分析变法前面临的矛盾并说明如何解决矛盾的，取得怎样效果。2.用唯物史观规律来说明商鞅变法。3.利用选修教材内容来说明必修教材相关知识点，加深对必修相关内容理解。政治：思想：经济：军事：分封制、宗法制被破坏，周王室衰微，新兴地主要求改革。“百家争鸣”；法家学说顺应时代成为思想武器。诸侯兼并，战争频繁铁犁牛耕出现及推广推动生产力发展,封建土地私有制确立。1、春秋战国时代特征大发展大变革大动荡历史大环境：决定改革是时代趋势一、商鞅变法知识体系2、各国改革和变法为商鞅变法提供经验教训秦国小环境：可能性：政治：君权集中，旧贵族势力弱；思想：注重实用，讲求功利；民风：质朴、尚武；巨大机遇：三家分晋；士人各国游说；个人：孝公雄心；商鞅到来必要性：秦国落后（经济、政治、军事、文化）经济发展的要求——必然性(经济)兼并战争的需要——必要性(军事)新兴地主的需要——必要性(政治)矛盾秦国的落后历史大环境秦国小环境措施农废井田，开阡陌重农抑商，奖励耕织统一度量衡战奖励军功，实行二十等爵制（严禁私斗）废除世卿世禄制治普遍推行县制建立户籍制度，制定连坐法法制定秦律燔诗书而明法令俗禁止父子兄弟同居，推行一夫一妻结合商鞅变法内容思考：变法如何解决上述矛盾的？商鞅变法以法律形式废除奴隶主贵族的特权，发展封建经济，富国强兵，建立新兴地主阶级统治。富强集权改变落后商鞅变法的结果矛盾解决了吗？“七国之雄，秦为首强，皆赖商鞅”“（商鞅）举法明教，秦人大治”。韩非子“（商鞅）功如丘山，名传后世”桑弘羊“自古驱民在信诚，一言为重百金轻。今人未可非商鞅，商鞅能令政必行。”王安石商鞅变法的影响（进步性和局限性）进步性：推动社会进步，促进经济繁荣，壮大国力，为统一奠定基础。局限性：轻视教化，鼓吹轻罪重罚；加重广大人民剥削和压迫；未与旧制度、文化、习俗彻底划清界限。（1）措施最全面：涉及经济、政治、军事、司法、文化、习俗等方面。（2）措施最彻底：废除井田制，废除世卿世禄制（3）推行力度最大：改变“刑不上大夫”的传统，严惩旧势力（4）成效最明显：增强秦国实力，为秦统一奠定了基础商鞅变法特点生产关系的变革而非调整铁农具和牛耕出现推广私田增多井田制封建土地私有制认可土地私有阶级关系变化生产力生产关系改革（新兴地主、自耕农）经济基础上层建筑奴隶主贵族政治制度建立和强化封建专制统治争霸、兼并战争频繁富国强兵经济：思想：政治：军事：百家争鸣法家学说顺应时代需求二、和必修相关知识点1、春秋战国与东周时期及特点（必修1P8）（选修P18）；2、铁犁牛耕出现及推广推动农业手工业商业的发展，阶级关系变化，小农经济形成，新兴地主和自耕农出现；（必修2P5--7）（选修P18--19）3、俸禄制取代封邑制，世卿世禄制到选贤任能（军功爵制）；（必修1P8）（选修P19）4、初税亩和相地而衰征；商鞅变法废除井田制；（必修2P16）（选修P20）（选修P23）5、商鞅首倡重农抑商；（必修2P17）郡县制的全面推行；（必修1P10）（选修P23、24）