小学一年级综合实践活动“我是文明小客人”知识清单.docx

小学一年级综合实践活动“我是文明小客人”知识清单

一、核心概念与课程定位

（一）课程性质与目标定位

【基础】【理解】本知识清单围绕小学一年级综合实践活动“我是文明小客人”展开，其核心在于引导学生在真实或模拟的生活情境中，通过亲身体验与实践操作，习得基本的待人接物礼仪，养成文明做客的良好习惯。该课程属于跨学科实践性学习，融合了道德与法治、语文口语交际、心理健康教育等多领域内容。其根本目标是培养学生的社会适应能力、人际交往能力和基本的公民素养，为学生融入社会生活、建立和谐人际关系奠定坚实基础。

（二）核心概念界定

1.【重要】“做客”的内涵：指学生作为客人，前往他人家中或特定场所进行拜访、