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家庭教育技巧

家长该如何和孩子建立正确的沟通方式

主讲人：缘梦20XX.XX.XX

目录

CONTENTS

沟通的障碍积极的倾听正确的表达

CommunicationbarriersActivelisteningCorrectexpression

沟通的障碍

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根据需要可酌情增减文字，以便观者可以准确理解您所传达的信息。

第一部分

沟通的障碍

父母与子女沟通时，虽然很愿意了解孩子的内心感受，接受孩子的情绪，不过常常无意中流露出

某些传统的角色造成亲子沟通的障碍，扼杀了孩子情绪表达的勇气。一般有以下六种传统角色会

影响沟通的顺畅，值得父母留意。

沟通的障碍

指挥官的角色

当孩子有负面情绪困扰时，可能在行为和交谈中采用了命令的父母有

的时候会认为自己是一家之主，当面对孩子说出以下类似的话来企图

消除孩子负面的情绪。

指挥官常说的话“我跟你说过了，叫你不可以和他来往”“我都和你说过很多次

了，你总是没有记性”“如果你再那样说一次，我就——”

这种命令的语气，心存好意，但往往会造成心灵的威胁，而扼杀孩子表达的勇气。

沟通的障碍

有些父母对于困扰和沮丧中的孩子采取说教的方式，告

道德家的角色（说教者）

诉什么是“应该”与“不应该”做的行为。

n道德家常说的话：“你应该为你的不对行为向老师慎重的道歉”“你不应该这样，这种

行为是不对的”“你如此垂头丧气，应该振作点”这些说教总是百般不变，让子女感到不胜其

烦而认为父母唠叨。

批评型的父母通常会利用嘲笑，讽刺，开玩笑，贴标签

批评者的角色

的方式来表示。

n批评者常说的话：“你想你长大了吗？翅膀硬了想飞啊！”“你的行为真是幼稚的可以

“你真笨，谁教你都会疯掉”这类父母会造成亲子间的代沟与隔阂，对孩子的自尊造成莫大伤害

沟通的障碍

这类型的父母会表现出一副无所不知，无所不晓的态度，常

万能者的角色

常对孩子提供一些劝告，建议或分析原因，有时会长篇大论，

表现出自己的逻辑推理很行或高人一等的言行。

n万能者常说的话：““看吧！和我告诉你的结果一样吧！”“想当年我是你这个年龄

时，我——”这些话会让孩子觉得自己无能。

类似扮演一位心理学家的父母善于发觉孩子的问题，并加以

心理学家的角色

分析，诊断，常告诉孩子问题所在，常将问题归于孩子身上。

n心理学家常说的话：“为什么你要采取这种不好的方法呢”