冬读课文教学设计:以〈冬冬读课文〉为例.pdfVIP

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  • 2026-02-28 发布于北京
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冬读课文教学设计:以〈冬冬读课文〉为例.pdf

《冬冬读课文》教学设计

一、看图导入

1、课件出示插图,请说一说,图上有谁,他们在干什么?

学生仔细观察,说完整话。

2、连起来说一说整幅图的意思。

3、板书课题,学生书空,齐读课题。

二、初读课文认识生字

1、借助,自读课文,遇到不认识的字读识字或者和同学交流。

2、检查识字情况。

课件出示生词,学生认读生词,理解词意。

请学生说一说:胆小的反义词

用“脸红”说话

用“越…越…”说话

用“请”说话

注意平翘舌音的读法

课件再次出示生词:学生开火车读生词。

3、检查读文情况

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